Esporte & Educação - Instituto Esporte e Educação

6 de maio de 20217 de agosto de 2023

Rede de Parceiros Multiplicadores, do IEE, capacita 1.120 professores de 11 estados

O projeto, realizado pelo Instituto Esporte & Educação, de Ana Moser, será em plataforma EaD (Ensino à Distância), voltado para professores de Educação Física, professores da Educação Infantil e Fundamental 1 e coordenadores das escolas públicas de 16 polos de formação

Maio, 2021 – O Instituto Esporte & Educação (IEE) está lançando, em formato on-line, o Projeto Rede de Parceiros Multiplicadores de Esporte Educacional. Nele serão capacitados 1.120 professores de Educação Física, professores da Educação Infantil e Fundamental 1 e coordenadores das escolas públicas de 16 polos de formação. O projeto, utilizando a plataforma EaD (Ensino à Distância), atingirá 11 estados, de diferentes regiões do País, em um total de 16 municípios. O IEE foi criado e é presidido pela medalhista olímpica Ana Moser.

Para o início das atividades do Rede de Parceiros Multiplicadores, o IEE e as Secretarias de Educação dos municípios vêm realizando articulações para a definição dos participantes e cronograma das ações. O projeto está previsto para começar ainda neste mês de maio.

A expectativa com o Rede de Parceiros Multiplicadores é de que os professores valorizem ainda mais a educação física como fator educacional e de saúde, ao reconhecerem o quanto ela é fundamental para as crianças e adolescentes. E, consequentemente, inserindo ou ampliando as práticas corporais nas escolas públicas.

Os municípios de Santo André, Teodoro Sampaio, Ouroeste e Itaí (SP), Marabá (PA), São Luís e Carolina (MA), Itaguaí (RJ), Serra (ES), Colinas de Tocantins e Porto Nacional (TO), São João do Piauí (PI), Araripina (PE), Camaçari (BA), Morrinhos (GO) e Uberlândia (MG) participam desta primeira edição de capacitação de professores e coordenadores.

Mais um passo do IEE para dar continuidade aos seus projetos, em meio à pandemia, levando conteúdo na plataforma EaD. Desde o início da Covid-19, o Instituto buscou alternativas para as suas diferentes atividades.

“Temos transformado o que era presencial em on-line. E, agora, vamos realizar pela primeira vez nesse formato o Projeto Rede de Parceiros Multiplicadores de Esporte Educacional, atingindo professores de diferentes regiões do País”, afirma a medalhista olímpica Ana Moser.

Diversos conteúdos – As atividades começarão na modalidade EaD, em função da necessidade de isolamento social. Elas foram organizadas em quatro Módulos de Formação e um Seminário de Avaliação, tendo conteúdos como Dimensões do Esporte, Esporte Educacional, Didática, Jogos, Sistema PROTEGE de Ensino, Eventos e Dança, entre outros.

Com o projeto, os professores terão a oportunidade de qualificar suas práticas pedagógicas com a elaboração de planos de ensino, utilização de ferramentas didáticas e realização de ações pedagógicas inclusivas e dialógicas, que valorizam a diversidade, promovendo educação integral e a autonomia dos alunos e alunas.

O Projeto Rede de Parceiros Multiplicadores de Esporte Educacional tem como parceiros, nos diferentes municípios, Novelis, CTG, Vale, ISACEETP, Banco BV, AES Brasil e Bayer.

Sobre o Instituto Esporte & Educação – Criado em 2001 pela medalhista olímpica Ana Moser, o Instituto Esporte & Educação (IEE) já atendeu a 6 milhões de crianças e jovens e capacitou mais de 50 mil professores e educadores em todo o Brasil.

A metodologia do IEE é baseada nos princípios do esporte educacional: inclusão de todos, construção coletiva, respeito à diversidade, educação integral, rumo à autonomia. Além das esportivas, as atividades realizadas são nas esferas da cultura, saúde, cidadania, protagonismo juvenil e ação comunitária.

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13 de abril de 20212 de outubro de 2023

Escolas Ativas e Formação, do IEE, capacitam 1.374 professores de 10 estados em cursos EaD

Abril, 2021 – Dois projetos do Instituto Esporte & Educação (IEE), criado e presidido pela medalhista olímpica Ana Moser, estão capacitando um total de 1.374 profissionais de 10 estados do País. O “Projeto Formação Continuada de Professores das Redes Públicas”, em seu oitavo ano, reúne 574 professores da Bahia, Espírito Santo, Goiás, Minas Gerais, São Paulo, Sergipe e Tocantins. Já o “Rede Escolas Ativas IEE” atenderá, ao longo de 2021, 800 pessoas em Alagoas, Goiás, Minas Gerais, Rio de Janeiro, Rio Grande do Norte e São Paulo. Para se adaptar à pandemia da Covid-19, as atividades são desenvolvidas em plataforma de Ensino à Distância (EaD).

Os conteúdos ganharam uma nova configuração, on-line, utilizando a plataforma Moodle/IEE, contando com ferramentas e mídias como videoaulas, fóruns virtuais, atividades de checagem, gamificação, entre outras. Os integrantes do projeto já tiveram a oportunidade de participar de encontros virtuais para a discussão e o aprofundamento dos conteúdos estudados, assim como realizar troca de informações em e-mails, grupos de WhatsApp, plantões de dúvidas e atendimento. São feitos também lançamentos dos projetos com a participação da presidente do IEE, Ana Moser, das autoridades locais, como secretários de Educação e Esporte, e dos financiadores dos projetos.

O projeto “Rede Escolas Ativas IEE”, uma ação integrada ao “Projeto Formação Continuada de Professores das Redes Públicas”, tem como parceiros Itaú, Novelis, Westrock e Bayer e está presente em nove cidades desses cinco estados. Estão integrando o projeto, Marechal Deodoro, em Alagoas, Santa Helena de Goiás, em Goiás, Araçatuba, Pindamonhangaba, Paulínia e Porto Feliz, em São Paulo, Paracatu em Minas Gerais, Belfort Roxo, no Rio de Janeiro, e Canguaretama, no Rio Grande do Norte.

Até dezembro, a previsão é atender a mais de 800 gestores, diretores, professores, lideranças comunitárias e agentes públicos, envolvidos com 223 escolas das redes municipais de ensino. Desde novembro de 2020, foram realizadas 16 das 40 etapas de formação previstas até o final deste ano. E contam até o momento com uma avaliação positiva de 97% dos participantes.

“Nestes tempos de pandemia, o IEE migrou todas as ações formativas da modalidade presencial para o formato EaD. Planejamos, sistematizamos e adaptamos todo o conteúdo de estudo e formação”, afirma a medalhista olímpica Ana Moser. “Estamos, sem dúvida, construindo uma rede de escolas que assumem o ‘movimento’ como elemento base da sua intervenção, com vistas à educação integral e aprendizagem dos alunos”, completa.

Os municípios receberão o Selo Escola Ativa, uma chancela do IEE que avaliza os territórios e as escolas comprometidas com a qualificação da prática pedagógica e dos currículos, com a ampliação do acesso dos estudantes ao movimento, à educação física e ao esporte e, principalmente, com o desenvolvimento e a educação integral das crianças e jovens brasileiros.

Projeto Formação de Professores – Em seu oitavo ano, o “Projeto Formação Continuada de Professores das Redes Públicas” tem como parceiros AES Brasil, Itaú, Rede, Reservas Votorantim, Anglo Gold Ashanti, Ball, Cyrella e Westrock e segue capacitando professores e gestores da área de Educação de todo o País na metodologia do esporte educacional, além de qualificar e ampliar o acesso de crianças e jovens ao esporte dentro e fora da escola.

Em 2021, no formato EaD, promove a qualificação das aulas de 574 professores, em sete estados brasileiros: Barão de Cocais, Caeté, Raposos, Sabará, Santa Bárbara e Nova Lima, em Minas Gerais, Vale do Ribeira, em São Paulo, Canindé do São Francisco (SE), Baixo Guandu (ES), Porto Nacional (TO), Caetité (BA) e Crixás (GO). São 33 módulos planejados para este ano, com 66 encontros ao vivo, via webinar.

Há um fórum para os professores expressarem suas ideias, sugestões, críticas e satisfação. Os participantes destacam a importância para as práticas na escola, da qualidade e fácil compreensão dos vídeos e textos apresentados, o incentivo à participação de todos na escola. Alguns resultados já estão sendo obtidos com o planejamento de eventos de esporte educacional, planos de aula e propostas pedagógicas organizadas pelos professores e divulgadas na plataforma, que acrescentam experiências positivas e qualificam as práticas pedagógicas.

“Está sendo muito agregador. Antes fazia de uma forma, agora já visualizo intenções, de onde partir e para onde quero chegar. Muito esclarecedor, motivando a continuar”, observa Flávia Augusto de Oliveira, professora o município de Cajati, no Vale do Ribeira, em São Paulo.

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1 de abril de 202110 de agosto de 2023

Curso à distância do IEE, de Ana Moser, começa a capacitar 544 professores de quatro estados

Abril, 2021 – Professores de quatro estados do País dão início ao curso de formação continuada à distância “Pedagogia do Esporte Educacional” da Caravana do Esporte, do Instituto Esporte & Educação (IEE). A partir desta quinta-feira (1º), os participantes terão acesso on-line e gratuito a aulas remotas e ao vivo pela plataforma EAD das Caravanas. A metodologia da Caravana do Esporte é desenvolvida e aplicada pelo IEE, que foi criado e é presidido pela medalhista olímpica Ana Moser.

No total, serão 544 professores, de Carauari, no Amazonas, Ibotirama, na Bahia, Camaragibe, em Pernambuco, juntamente com três municípios de Sergipe – Itabaiana, Nossa Senhora do Socorro e São Cristóvão -, assim como profissionais da rede estadual de ensino sergipana, realizarão a formação continuada em ambiente virtual. Eles serão acompanhados diretamente pelos especialistas do IEE e por dois professores tutores da plataforma.

Desde o início, o IEE encarou a pandemia buscando caminhos para continuar a disseminar o seu método de ensino, adaptando os programas para o formato digital, com as atividades presenciais suspensas temporariamente em razão da Covid-19. Com a Caravana do Esporte, não foi diferente.

A formação continuada “Pedagogia do Esporte” terá uma carga horária de 60 horas, a partir desta quinta-feira e até o dia 30 de junho. Os conteúdos estão em conexão com a Base Nacional Comum Curricular -BNCC. Todos os módulos contam com abordagens teórica e prática, vídeos, arquivos de texto, pesquisa e quiz. Os profissionais inscritos deverão participar de três aulas / webnarios on-line ao vivo entre os módulos. A abertura oficial do curso foi feita em lives no mês de março.

“É uma oportunidade para fortalecer essa rede, a relação entre os profissionais, os servidores, os agentes de educação e de apoio à população, neste momento de incertezas e de abertura e fechamento das escolas por conta da pandemia. A plataforma EAD das Caravanas tem uma série de ferramentas para promover essa interação entre os profissionais da educação do município”, destacou a medalhista olímpica Ana Moser.

No IEE e na Caravana do Esporte o foco é o esporte educacional, não competitivo, que segue os princípios da inclusão e do respeito às diferenças. No curso de formação continuada à distância, os educadores e gestores conhecem o IEE e suas produções, a Caravana do Esporte, sua história, atletas, ações e metodologia, trajetória pelo Brasil e em países atingidos por catástrofes, os Princípios do Esporte Educacional e sua aplicação prática por meio de diferentes jogos, em diversos contextos, incluindo atividades para acolhimento de crianças e jovens impactados pelo distanciamento social.

Os projetos Caravana do Esporte e Caravana das Artes são realizados pelo Instituto Esporte e Educação e pelo Instituto Mpumalanga, em parceria com a DISNEY, a ESPN e o UNICEF. A Caravana do Esporte tem patrocínios das empresas Itaú, Rede, Mastercard, EDP Renováveis, UNOPAR e Anhanguera, via Lei de Incentivo ao Esporte / Secretaria Especial do Esporte / Ministério da Cidadania.

Dentre os parceiros do IEE estão Itaú, Rede, Banco BV, Vale, Mastercard, NIKE, Novelis, Bayer, Aché, Isa CTEEP, Mercado Livre, Ultra, Anglo Gold Ashanti, Nescau, AES Brasil, Instituto Votorantim, Reservas Votorantim, Bank Of America, Verde Asset Management, Trench Rossi e Watanabe Advogados, EDP Renováveis, Instituto EDP, CTG Brasil, Cyrela, WestRock, Pernambucanas, Comgas, Ball, Roche, Anhanguera, Bloomberg, Unimed, Track & Field, CS Brasil, ValGroup, AgriBrasil, Penha, Mentos, Portocred Financeira.

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22 de março de 202110 de agosto de 2023

IEE, de Ana Moser, inova mais uma vez e lança o 1º Internúcleos On-line

Março, 2021 – Um tradicional evento do Instituto Esporte & Educação (IEE) agora é digital. A partir deste mês de março e ao longo do mês de abril, será realizado o 1º Internúcleos On-line. Organizado desde 2004, de maneira presencial, nos diferentes núcleos da Rede IEE, o Internúcleos ganha um novo formato em meio ao distanciamento social provocado pela Covid-19, mantendo o mesmo objetivo de aproximar os núcleos e os professores.

Assim como vem buscando desde o início da pandemia, o IEE, que foi criado e é presidido pela medalhista olímpica Ana Moser, inova mais uma vez, fazendo a diferença e saindo na frente para realizar os seus projetos dentro da nova realidade. Com uma equipe engajada, vem adaptando seus programas no formato digital, para continuar educando por meio do esporte. Em seis meses de ações on-line – de julho a dezembro de 2020 – impactou mais de 200 mil pessoas.

Ao longo de 2020, os profissionais do Projeto Rede de Núcleos planejaram e executaram atividades que convergiam com a realidade das crianças e adolescentes atendidos pelo Instituto. Em 2021, ainda com o distanciamento social para a maioria dos alunos, o IEE entendeu que era hora de fazer diferente e transformar um evento tradicional como o Internúcleos, considerado um marco, um diferencial em sua história, em algo mais impactante para alunos e professores do Projeto.

“No ano passado tivemos uma interação tão forte com nossos núcleos que estamos seguros do sucesso deste Internúcleos on-line. Entre outros números, contamos em seis meses de ações com 16.349 vídeos enviados pelos alunos, com as atividades propostas pelos professores”, destaca Ana Moser, presidente do IEE.

O IEE manteve assim um alto nível de interação junto aos seus 20 núcleos (16 em São Paulo, três no Rio de Janeiro e um em Pernambuco), com os 3.845 alunos participando de 1.233 gincanas, jogos e desafios educacionais on-line.

Aproximar núcleos e professores, agora de forma on-line – O 1º Internúcleos On-line chega com o objetivo de proporcionar de forma virtual essa integração e interação entre os alunos dos diversos núcleos. Diferente dos outros anos, mas mantendo o mesmo intuito de aproximar núcleos e professores, respeitando a diversidade e a identidade dos grupos.

“Diante do cenário desafiador que a pandemia vem trazendo para os profissionais do esporte e da educação, é necessário reinventarmos as possibilidades pedagógicas, educacionais e de interação com os alunos”, observa Celiane Oliveira, coordenadora do Projeto.

Serão promovidas diversas atividades on-line, possíveis de serem executadas com os recursos que os alunos possuem à disposição, promovendo a inclusão e integração de todos. Várias delas serão postadas nas Redes Sociais (Instagram e Facebook), além do YouTube IEE.

Durante o evento será registrada a participação individual dos alunos, o número de ações realizadas e a representação dos núcleos nas diversas atividades on-line. Será feita uma grande tabela de pontuação. E todos os alunos ganharão um presente de participação.

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11 de março de 202110 de agosto de 2023

Encontro on-line marca início das Caravanas EAD em 2021

Marco, 2021 – Um encontro on-line marcou a abertura oficial dos cursos EAD da Caravana do Esporte e da Caravana das Artes para 2021, começando pelo estado do Sergipe. Nesta quarta-feira (10), a medalhista olímpica Ana Moser, que criou e preside o Instituto Esporte & Educação (IEE), esteve reunida com a vice-governadora de Sergipe, Eliane Aquino, o representante do UNICEF para o Semiárido, Bruno Viécili, e os prefeitos e secretários dos municípios sergipanos de São Cristovão, Nossa Senhora do Socorro e de Itabaiana. Foi o início de uma ação em rede para formação continuada em esporte e em arte educacionais. Com duração de duas horas, a live emocionou a todos os participantes.

A partir do próximo dia 15, cerca de 700 profissionais da Educação, do Esporte, das Artes e da Assistência Social desses três municípios sergipanos e de professores da rede estadual de ensino terão acesso gratuito, de forma online, a 200 horas de estudos na plataforma EAD das Caravanas, em dois cursos de formação continuada: “Pedagogia do Esporte Educacional” e “Viva com Arte”. É a primeira vez que os projetos atendem, simultaneamente, vários municípios de um mesmo estado com as metodologias desenvolvidas pelos institutos Esporte & Educação e Mpumalanga e aplicadas nas etapas presenciais das Caravanas, suspensas temporariamente em razão da pandemia.

“É importante trabalharmos com Sergipe, um estado onde temos sempre muitos resultados”, afirmou Ana Moser, ao falar sobre o engajamento de vários setores das administrações municipais e estados como caminho para a execução de políticas públicas. “Essa ação em rede da Caravana do Esporte e da Caravana das Artes é uma oportunidade de fortalecer a relevância do movimento dentro da escola, dentro dessa nova realidade”, completou Ana Moser, destacando a necessidade de buscar saúde neste novo normal.

Eliane Aquino, vice-governadora de Sergipe, observou que “se eu pudesse definir a Caravana, que eu conheço desde 2007, eu usaria três palavras: ousadia, paixão e esperança. E são essas três palavras tão fundamentais na construção da educação das nossas crianças e dos nossos adolescentes”.

Para Bruno Viécili, especialista em Comunicação do UNICEF para o Semiárido, as adaptações que a Caravana do Esporte e a Caravana das Artes realizaram em suas ações, neste momento de pandemia, transformando as capacitações em formato EAD, mostram a força do trabalho pedagógico dos projetos, desenvolvidos pelo Instituto Esporte & Educação e pelo Instituto Mpumalanga, em parceria com o próprio UNICEF, a DISNEY e a ESPN e com patrocínios de empresas privadas que acreditam na importância do esporte e da arte na educação.

“O UNICEF é parceiro das Caravanas há muitos anos e acompanha o histórico de resultados com o esporte educacional, por alcançar meninas e meninas que vivem em situação de vulnerabilidade social. As formações de professores das Caravanas, agora também EAD, ajudam no desafio de tornar a educação mais interessante e a escola mais atraente”, disse Bruno.

Uma grande emoção – “Estar com a Caravana em Sergipe, apesar de à distância, é sempre uma grande emoção. Em 2007 a primeira comunidade visitada pelas Caravanas foi Canindé de São Francisco”, disse Adriana Saldanha, diretora geral das Caravanas, ao saudar os participantes da cerimônia on-line desta quarta-feira, e agradeceu o movimento em rede para as formações online, salientando o apoio do UNICEF e dos patrocinadores dos projetos.

O especialista João Batista Freire, da Caravana do Esporte, emocionou ao falar da contaminação pela COVID. Aos 72 anos, escritor, professor de Educação Física e um dos maiores especialistas em esporte educacional do país, João Batista contou que passou um ano em atividade física regular, melhorando a capacidade pulmonar e a resistência muscular e que, apesar da prevenção, acabou sendo contaminado.

“A educação tem que ter como foco fundamental a vida. E a educação física e a arte são decisivos para isso. Exatamente duas das disciplinas menos consideradas pelo sistema educacional são fundamentais. Eu diria, por causa da pandemia: posso até adiar o português e a matemática, mas eu não posso adiar a arte e o esporte. Eles são inadiáveis. Eles são de tal forma vinculados ao gosto de viver, que eles não podem ser adiados”, explicou João Batista.

Os projetos Caravana do Esporte e Caravana das Artes são realizados pelo Instituto Esporte e Educação e pelo Instituto Mpumalanga, em parceria com a DISNEY, a ESPN e o UNICEF.A Caravana do Esporte tem patrocínios das empresas Itaú, Rede, Mastercard, EDP Renováveis, UNOPAR e Anhanguera, via Lei de Incentivo ao Esporte / Secretaria Especial do Esporte / Ministério da Cidadania.

Dentre os parceiros do IEE estão Itaú, Rede, Banco BV, Vale, Mastercard, NIKE, Novelis, Bayer, Aché, Isa CTEEP, Mercado Livre, Ultra, Anglo Gold Ashanti, Nescau, AES Tietê, Instituto Votorantim, Reservas Votorantim, Bank Of America, Verde Asset Management, Trench Rossi e Watanabe Advogados, EDP Renováveis, Instituto EDP, CTG Brasil, Cyrela, WestRock, Pernambucanas, Comgas, Ball, Roche, Anhanguera, Bloomberg, Unimed, Track & Field, CS Brasil, ValGroup, AgriBrasil, Penha, Mentos, Portocred Financeira.

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1 de março de 2021

IEE, de Ana Moser, cria masterclass para divulgar dois cursos de ensino à distância

O Instituto Esporte & Educação encarou a pandemia desde o início com olhos de inovação, buscando caminhos para continuar a disseminar seu método, migrando do presencial para o virtual. “Princípios do Esporte Educacional” e “Sistema PROTEGE” passam a ser disponibilizados agora em EaD

Fevereiro, 2021 – Desde os dias como atleta, quando se tornou uma das maiores atacantes do vôlei mundial, Ana Moser reconhece o valor da preparação e do planejamento. No comando do Instituto Esporte & Educação (IEE) há 20 anos, coordena várias frentes, entre elas os cursos para capacitação de professores de educação física. Para driblar a pandemia está lançando dois projetos em Ensino à Distância(EaD): “Princípios do Esporte Educacional” e “Sistema PROTEGE”. Não por acaso, a comunicação inicial será em duas masterclass on-line, nos próximos dias 10 e 15 de março. O objetivo é que, assim como a medalhista olímpica, os educadores tenham tempo para se preparar e aproveitar ao máximo as possibilidades de ampliar seus conhecimentos. A participação é gratuita e a inscrição deve ser feita clicando no link
https://principios.esporteeducacao.com/

O IEE encarou a pandemia desde o início com olhos de inovação e buscou caminhos para continuar a disseminar seu método de ensino. Adaptou seus programas para o formato digital e começou a desenvolver os cursos em EaD, utilizando a metodologia destes 20 anos de atuação do Instituto, em que já formou mais de 50 mil professores de todo o Brasil. Dessa forma, segue divulgando seu método a partir dos cursos de formação de professores.

“O IEE enxergou a pandemia como um novo desafio e começou na metade do ano passado a desenvolver os cursos EaD, utilizando a metodologia que criou nas duas décadas de atuação. O que era presencial antes da Covid-19, agora está atingindo os professores pela via virtual e, com estes cursos, queremos ampliar ainda mais nossa rede de influência”, afirma Ana Moser.

Os cursos estarão disponíveis para serem adquiridos logo após a realização das duas masterclass. Além disso, uma campanha nas redes sociais também divulgará os cursos com vídeos.

Os projetos – O IEE consolidou um método de aplicação prática dos Princípios do Esporte Educacional que foi implantado em centenas de municípios e já formou mais de 50 mil professores e educadores no Brasil. O Esporte Educacional busca capacitar o professor para educar crianças e adolescentes de forma alegre, educativa e motivadora, usando cinco princípios de inclusão de todos, construção coletiva, diversidade, educação integral e autonomia nas suas aulas. O curso é voltado para professores de educação física de escolas públicas e particulares, professores de educação física e esporte de ONGs e instituições sociais e os que trabalham em clubes e academias.

O Sistema PROTEGE, criado pelo IEE, modificou a visão e a forma de milhares de professores no Brasil e no mundo de pensarem e executarem suas aulas. O Pedagogia do Esporte – Sistema PROTEGE traz um sistema didático de ensino da educação física e do esporte, que qualifica suas aulas de forma prática e simples ao criar atividades pedagógicas com variações nas pessoas, recursos, regras, tempo, espaço, gesto e funções. Com isso, suas aulas são estruturadas, desafiadoras, motivadoras e impactantes. Indicado para profissionais de educação física de escolas públicas e particulares, profissionais de educação física e esporte de ONGs e instituições sociais e para os que trabalham em clubes, Sistema S e academias.

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14 de janeiro de 2021

IEE, de Ana Moser, inova na pandemia, migra aulas para o digital e atinge 200 mil pessoas

Instituto Esporte & Educação agiu rápido e conseguiu encontrar caminhos virtuais para levar ações socioeducativas aos seus 20 núcleos e manter capacitação de professores de dezenas de municípios brasileiros

Janeiro, 2021 – Bronze na Olimpíada de Atlanta-96. Vice-campeã mundial em 1994. Treze anos como titular da Seleção Brasileira. Como atleta, Ana Moser nunca teve medo de desafios. Melhor atacante de sua geração e uma das grandes de todos os tempos, ajudou a abrir os caminhos do vôlei feminino para bicampeonato olímpico. Fora das quadras, no comando do Instituto Esporte & Educação (IEE), mostrou a mesma coragem no enfrentamento à pandemia de Covid-19. E como nos tempos em que entrava em quadra, não jogou sozinha. Com uma equipe engajada, liderou o IEE no movimento na adaptação de seus programas para o formato digital. Em seis meses de ações online – de julho a dezembro de 2020 – impactou mais de 200 mil pessoas.

Para continuar educando por meio do esporte, o IEE manteve um alto nível de interação junto aos seus 20 núcleos (16 em São Paulo, três no Rio de Janeiro e um em Pernambuco). No total, os 3.845 alunos participaram de 1.233 gincanas, jogos e desafios educacionais on-line e enviaram 16.349 vídeos em 170 grupos de whatsapp. “Conseguimos nos reinventar e encontrar soluções inovadoras de forma ágil e eficiente. Com muito trabalho e dedicação de toda a equipe, mantivemos as atividades usando várias plataformas digitais e de ensino à distância. Se o coronavírus fosse um bloqueio triplo, diria que conseguimos atacar por cima e colocar a bola no chão para marcar o ponto”, compara Ana Moser, lembrando seus tempos de jogadora.

Ana Moser não ficou fora nem da ‘onda das lives’, que inundou as redes sociais durante a pandemia. Sempre com temáticas entre educação e esporte, recebeu convidados de renome em suas respectivas áreas que contaram com audiência média de 5.400 pessoas por evento online. Foram 28 lives, com um total de 151.200 pessoas impactadas. O IEE também fez várias transmissões. Foram 586 aulas ao vivo, 1.232 reuniões com equipes e 308 encontros de formação de professores. Também foram promovidos quatro webinários e 1.477 reuniões com pais e parceiros das comunidades.

Em ações junto à comunidade o Instituto Esporte & Educação conseguiu arrecadar 6.284 doações para a aquisição de cestas básicas e kits de higiene que impactaram 25.136 pessoas.

Inovar para educar – Desde 2001, o Instituto Esporte e Educação já atendeu 6 milhões de crianças e jovens e capacitou mais de 45 mil professores e educadores em todo o Brasil, com sua metodologia inovadora. O desafio em tempos de isolamento social em função da pandemia começou em março e, três meses depois, o IEE já iniciava seus cursos de formação de professores à distância.

Para transformar as atividades pedagógicas realizadas nas ações presenciais em conteúdos teóricos e em práticas de formato online, os professores dos projetos trabalharam com a plataforma Moodle e customizaram essa ferramenta EAD com até 60 horas de estudos e muitas atividades interativas. Foram capacitados 700 professores de 11 cidades de sete estados brasileiros – Alagoas, Espírito Santo, Goiás, Rio Grande do Norte, Rio de Janeiro, São Paulo e Tocantins.

Em paralelo, foi criada também a Caravana Digital, usando a plataforma de ensino à distância. Somente no lançamento, em julho, participaram 4.000 pessoas das cidades de Itaberaba(BA), Itabaianinha (SE), Lajes (RN), São José dos Campos (SP) e Boa Vista (RR) e foram capacitados 1.000 professores – 200 por município.

Nas ondas do rádio – Em agosto, o IEE inovou mais uma vez. Em parceria com a Secretaria de Educação de Pindamonhangaba, criou o programa “A Escola nas Ondas da Rádio”, que levou as aulas da educação Infantil e Fundamental I a todas as crianças da cidade e sua zona rural. Usando também plataformas digitais para as aulas de Educação Física e Artes, o IEE e a Secretaria de Educação da cidade atingiram os 14 mil alunos da educação Infantil e Fundamental I.

Dentre os parceiros do IEE estão Itaú, Rede, Mastercard, NIKE, Nestlé, EDP Renováveis, Instituto EDP, Banco BV, Reserva Votorantim, Bayer, Anhanguera, Unopar, Aché, Isa CTEEP, Mercado Livre, Motorola, Verde Asset Management, Novelis, Roche, WestRock, Bank Of America, Trench Rossi e Watanabe Advogados, AES Tietê, Bloomberg, Mentos, Portocred Financeira, ValGroup, Penha, HSBC, Kinea e DrogaRaia.

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10 de dezembro de 202010 de agosto de 2023

Track&Field e TikTok realizam corrida virtual solidária

Dezembro, 2020 – A TikTok Santander Track & Field Run Series® será realizada no dia 20 deste mês, de forma totalmente virtual, reunindo participantes de todo o Brasil. Com o conceito “todo mundo ganha correndo junto”, a corrida espera criar uma grande corrente do bem, para inspirar movimento, bem-estar e empatia, beneficiando organizações que promovem a inclusão social por meio do esporte e da educação. O Instituto Esporte & Educação (IEE), que foi criado e é presidido pela medalhista olímpica Ana Moser, está entre as instituições cadastradas no evento para receber as doações da prova.

Além do IEE, serão beneficiados a Associação Caraiva Viva (Porto Seguro/BA) e o Instituto Icaro (Curitiba/PR). Solidariedade, respeito ao próximo, tolerância, sentido coletivo e cooperação, valores trabalhados pelos projetos, vão de encontro às crenças da Track&Field.

A corrida será com a plataforma TFSports. O atleta poderá correr no seu lugar preferido depois de iniciar a prova pelo aplicativo, onde o percurso será gravado e, posteriormente, o ranking das categorias feminino e masculino divulgado. O evento está marcado para o dia 20, em todo o País, das 5h às 22h (horário de Brasília), e as inscrições para a prova já estão abertas.

A prova reforça o propósito da T&F de conectar pessoas a um estilo de vida ativo e saudável e traz inovação ao circuito Santander Track&Field Run Series, do qual essa etapa especial faz parte. O lançamento da corrida virtual na plataforma TFSports fortalece o movimento de apoiar a prática de esporte depois de ter atendido mais de 90.000 pessoas no programa Continue em Movimento, durante a pandemia.

Para correr é só baixar o app TFSports, se cadastrar, optar por participar gratuitamente, realizar uma doação R$ 15, R$ 50 ou valor superior, escolher umas das modalidades oferecidas (5, 10 ou 21 km) e fazer uma boa corrida. Os primeiros 10 mil corredores que doarem R$ 50,00 ganharão uma camiseta da prova, que deverá ser retirada nas lojas da T&F*, de 22/12 a 20/01/21. Já a doação de R$ 15,00 dará ao corredor o mesmo valor em crédito para compras nas lojas T&F*. (*Conforme regulamento). Para os primeiros 50 mil inscritos, que completarem a prova (independentemente do formato da inscrição), a T&F doará R$5,00 para as ONGs cadastradas no evento.

Confira mais baixando o App TFSports na App Store ou no Google Play e também no site www.tfco.com.br

A divulgação da corrida virtual está sendo feita em parceria com o TikTok, principal plataforma de vídeos curtos para dispositivos móveis do Brasil e do mundo. O TikTok criará uma série de desafios com a hashtag #movejunto na semana que antecede a corrida (14 a 20/12). Programação e conteúdos no perfil da Track&Field no TikTok (@trackfieldoficial).

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1 de dezembro de 2020

Vilas Olímpicas comemoram 5 anos contribuindo com acesso ao esporte para 25 mil crianças do Rio

Um dos principais pilares da parceria entre Nike, Prefeitura do Rio e IEE foi a capacitação de 600 professores, responsáveis por criar experiências positivas para as crianças que frequentam as Vilas. A partir de 2021, o projeto entra em nova fase, com plataforma online para formação dos professores

Dezembro, 2020 – Em 2015, às vésperas dos Jogos Rio 2016, a Nike deu início a um projeto de cinco anos com as Vilas Olímpicas, em parceria com a Prefeitura do Rio de Janeiro e o Instituto Esporte e Educação (IEE). O compromisso de cinco anos tinha o objetivo de inspirar uma paixão para o resto da vida pela prática de esporte e atividade física, por meio de jogos e brincadeiras, em crianças de bairros com baixa vulnerabilidade do Rio. Concluindo em 2020, o projeto beneficiou mais de 25 mil meninas e meninos e ofereceu mais de 5 mil horas de formação para 600 professores de educação física.

As 18 Vilas Olímpicas do Rio são centros esportivos públicos, espalhados por toda a cidade, com oferta de atividade física e esportiva gratuita, de qualidade, à população local. A primeira Vila Olímpica criada no Rio foi a da Mangueira, inaugurada em 1987. De lá para cá, muitas outras foram abertas, situadas no coração das comunidades e surgindo como oportunidades de dar acesso a prática de atividade física e esportiva para as crianças.

Para atingir o objetivo de ajudar as crianças a se manterem ativas e ampliar o acesso ao esporte, o projeto incluiu formação de professores de educação física, revitalização de quatro Vilas Olímpicas, equipamento para a prática de esportes e jogos entre crianças, e eventos inspiradores com a presença de atletas profissionais.

NÚMEROS DOS PROJETO
25 mil crianças atendidas nas 18 Vilas Olímpicas
600 professores de educação física
5 mil horas de treinamento para professores de educação física
4 Vilas Olímpicas revitalizadas
200 mil produtos doados
10 eventos inspiradores com a participação de atletas profissionais patrocinados pela Nike
100 funcionários da Nike participando como voluntários

“Sabemos que o esporte pode mudar vidas”, diz Sergio Rosenhek, Gerente Sênior de Programa, Impacto Social & Comunitário da Nike para a América Latina. “Sabemos também que as crianças dessas comunidades costumam praticar esporte e jogar num raio médio de um quilômetro ao redor de casa. Como parte do compromisso Feito pra Jogar da Nike, de levar as crianças a serem mais ativas através do esporte e do jogo, nós investimos nas Vilas Olímpicas, para que se tornem centros onde as crianças tenham experiências transformadoras com esporte. Um dos principais focos desse trabalho foi a formação de professores de educação física, cuja atuação é fundamental para criar um ambiente divertido e inclusivo na prática de esporte e atividade física”.

Aos 14 anos, Geovana Ferreira dos Santos é uma das meninas impactadas pelo projeto – segundo ela, sua experiência na Vila Olímpica foi responsável por trazer a atividade física definitivamente para sua vida. Sua primeira experiência foi com o balé, mas depois participou das aulas de badminton, basquete e natação, chegando, inclusive, a competir. “Eu me sinto muito bem na Vila, adoro o contato com as pessoas, conhecer gente e fazer amigos. Gosto também dos eventos e da vibe”, afirma. Ela lembra de ter se sentido inspirada durante as primeiras visitas à Vila Olímpica. “Vi as outras crianças treinando e me deu vontade de participar também. Quero ser uma atleta profissional”, afirma.

FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA – O papel dos professores de educação física é fundamental nas Vilas Olímpicas. Eles inspiram e incentivam a prática de esporte entre as crianças. E munidos das estratégias e metodologias corretas, eles podem ajudar as crianças a atingir todo o seu potencial.

Quando o projeto foi criado, a Nike fez uma parceria com o Instituto Esporte Educação (IEE), que conta com especialistas em capacitar professores e na gestão das atividades nas Vilas Olímpicas. Criado pela medalhista olímpica de vôlei Ana Moser, o Instituto foi o responsável pelos treinamentos, que incluíram a formação da prática pedagógica presencial e uma plataforma digital, que seguirá sendo um hub de conteúdo e capacitação dos professores a partir de 2021.

“Foi um projeto realmente desafiador e alguns pontos foram primordiais para o sucesso: o engajamento dos profissionais das Vilas, a incorporação dos conteúdos (conceitos metodológicos), o planejamento estratégico de forma coletiva e a busca por uma prática qualificada para promover ao máximo uma boa experiência esportiva para crianças e jovens”, destacou a medalhista olímpica Ana Moser.

Valquíria Santos Nunes é uma professora de educação física da Vila Olímpica Clara Nunes e participou dos cinco anos do projeto. Passou boa parte da sua vida na Vila Olímpica Clara Nunes, onde ainda criança começou a praticar natação. “Sou do bairro de Coelho Neto, perto da Vila, que fica em Fazenda Botafogo. Tenho uma profunda ligação com esse lugar”, explica. “Minha vontade de ser educadora é fruto da minha admiração pelo meu professor de natação. Com o passar dos anos, decidi que queria fazer por outras crianças o que ele fez por mim”.

O grande aprendizado e a evolução ao longo dos anos são exaltados por Valquíria. “Foi uma jornada super positiva, em todos os aspectos: acesso, interação entre professores, equipamentos, plataforma digital. Os ganhos são imensos. A iniciativa foi essencial não apenas para o trabalho nas Vilas e para nós, professores, mas para todos – sobretudo para as crianças. Por meio da paixão pelo esporte, elas serão mais saudáveis, felizes e bem-sucedidas, na escola e na vida”, completa Valquíria.

Em 2020 a Nike e o IEE fizeram um piloto de treinamento na plataforma online, para seguir trabalhando no principal pilar desse projeto de cinco anos: a formação de professores. Com a plataforma, esses profissionais poderão continuar se aprimorando, interagindo e criando uma rede para troca de boas práticas e novos conhecimentos.

“Queremos aumentar a escala da plataforma digital para além das Vilas Olímpicas, beneficiando ainda mais professores e, consequentemente, melhorando a experiência com esporte de crianças de todo o Brasil”, encerra Ana Moser.

Sobre o Instituto Esporte & Educação – Criado em 2001 pela medalhista olímpica Ana Moser, o Instituto Esporte & Educação (IEE) já atendeu a 6 milhões de crianças e jovens e capacitou mais de 45 mil professores e educadores em todo o Brasil.

Saiba mais sobre o IEE:
Site: www.esporteeducacao.org.br/
Facebook: https://www.facebook.com/esporteeducacao/
Instagram : https://www.instagram.com/instituto.esporteeducacao/

Informações sobre o IEE:
ZDL – Doro Jr. – MTb 13209 – dorojr@zdl.com.br – 11 984579723
Deborah Mamone – MTb 15148 – deborah@zdl.com.br – 11 991628967

Informações sobre a Nike
Ideal H+K Strategies
PABX: + 55 11 4873-7600 – www.agenciaideal.com.br/ihk
– Bruno Municelli – bruno.municelli@idalhks.com – (11) 99511-7744 (celular)
– Lucas Alcântara – lucas.alcantara@idealhks.com – (11) 99899-0617 (celular)
– Isabella Teixeira – isabella.teixeira@idealhks.com – (11) 97065-9990 (celular)

30 de novembro de 20202 de outubro de 2023

Rede Escolas Ativas IEE inicia formação à distância em cinco estados

Com o lançamento do novo projeto do Instituto Esporte & Educação, sete cidades já realizam o primeiro módulo, em formato EaD. A iniciativa chegará a 10 municípios do País até março de 2021

Novembro de 2020 – A partir deste mês de novembro, sete cidades de cinco estados do País – São Paulo, Rio de Janeiro, Rio Grande do Norte, Alagoas e Goiás – estão dando início ao primeiro módulo do Projeto Rede Escolas Ativas IEE. A iniciativa chega como uma ação integrada ao Projeto Formação Continuada de Professores das Redes Públicas e atenderá a 800 gestores, diretores, professores, lideranças comunitárias e agentes públicos. Até março de 2021 estará em 10 municípios. E até junho serão disponibilizados quatro módulos de formação à distância, totalizando 60 horas online na temática Escolas Ativas. O projeto Rede Escolas Ativas é realizado pelo Instituto Esporte & Educação (IEE), que foi criado e é presidido pela medalhista olímpica Ana Moser.

As ações formativas e de capacitação do Projeto Rede Escolas Ativas estão sendo oportunizadas a todos os educadores e participantes das cidades em que o projeto já foi lançado. Com lançamentos desde o final de outubro, neste mês de novembro o Rede Escolas Ativas inicia o primeiro módulo em Japaratinga e Marechal Deodoro (AL), Santa Helena de Goiás (GO), Belfort Roxo (RJ), Canguaretama (RN) e Araçatuba e São José dos Campos (SP). Mais três municípios estão neste calendário do projeto: Pindamonhangaba (SP) – lançado em 17 de novembro e com início em março de 2021; Porto Feliz (SP) – com lançamento no próximo dia 1º de dezembro, começando em fevereiro; e Paulínia (SP) – onde será lançado em fevereiro, com módulo inicial em março.

Os lançamentos foram feitos em encontros virtuais, via plataforma MEET. Os eventos, alguns deles com a participação de Ana Moser, mobilizaram mais de 480 profissionais envolvidos com as ações formativas – gestores das secretarias de educação, profissionais do IEE, participantes do projeto e representantes das empresas financiadoras que apoiam a ação por meio da Lei de Incentivo ao Esporte do Governo Federal.

O objetivo do Instituto é seguir com sua missão de democratizar o acesso das crianças e jovens brasileiros ao esporte e à educação física de qualidade. “O IEE pretende ao longo dos próximos meses fomentar com o Escolas Ativas a construção de uma rede de escolas que assumem o ‘movimento’ como elemento base da sua intervenção, com vistas à educação integral e aprendizagem dos alunos”, conta Fabio D’Angelo, coordenador pedagógico do IEE.

Formato em EaD, adaptando-se à pandemia – Para se adaptar ao atual momento, com a pandemia da Covid-19, o Rede Escolas Ativas IEE é difundido em plataforma de Ensino à Distância. Os conteúdos Escolas Ativas ganharam uma nova configuração, online, com ferramentas e mídias como videoaulas, fóruns virtuais, webinars, atividades de checagem e gamificação, entre outras. O IEE desenvolveu essa proposta de formação EaD com a mesma qualidade que já contava no presencial, mantendo o seu compromisso de cumprir com os projetos e planos de trabalho assumidos junto aos financiadores e parceiros.

Confira as datas de realização do primeiro módulo da formação em cada cidade:
– Araçatuba (SP) – Data: 16/11 a 15/12
Financiador: Westrock, por meio da Lei de Incentivo ao Esporte do Governo Federal
– Belfort Roxo (RJ) – Data: 18/11 a 18/12
Financiador: Bayer, por meio da Lei de Incentivo ao Esporte do Governo Federal
– Canguaretama (RN) – Data: 16/11 a 15/12
Financiador: Itaú, por meio da Lei de Incentivo ao Esporte do Governo Federal
– Japaratinga (AL) – Data: 01/11 a 30/11
Financiador: Itaú, por meio da Lei de Incentivo ao Esporte do Governo Federal
– Marechal Deodoro (AL) – Data: 01/11 a 30/11
Financiador: Itaú, por meio da Lei de Incentivo ao Esporte do Governo Federal
– Paulínia (SP) – Data: 15/03 a 01/04 de 2021
Financiador: Bayer, por meio da Lei de Incentivo ao Esporte do Governo Federal
– Pindamonhangaba (SP) – Março de 2021
Financiador: Novelis, por meio da Lei de Incentivo ao Esporte do Governo Federal
– Porto Feliz (SP) – Data: 25/02 a 24/03 de 2021
Financiador: Itaú, por meio da Lei de Incentivo ao Esporte do Governo Federal
– Santa Helena de Goiás (GO) – Data: 16/11 a 15/12
Financiador: Bayer, por meio da Lei de Incentivo ao Esporte do Governo Federal
– São José dos Campos (SP) – Data: 19/11 a 15/12
Financiador: Bayer, por meio da Lei de Incentivo ao Esporte do Governo Federal

Saiba mais sobre o IEE:
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