Sistema de Formação de Jovens Líderes é um dos diferenciais da metodologia do IEE

Julho, 2024 – O foco é o esporte educacional, que segue os princípios da inclusão e do respeito às diferenças. E é com essa metodologia que o Instituto Esporte e Educação (IEE) chega a diferentes municípios do Brasil, realizando diversos projetos e atividades. Nela, os jovens têm um papel muito especial. Ao longo de seus 23 anos de atuação, o IEE desenvolve metodologia para trabalhar com liderança juvenil por meio do esporte, nos eixos de aulas, monitoria, eventos, cursos e mercado de trabalho.

O Sistema de Formação de Jovens Líderes é um dos destaques da metodologia do IEE. Inúmeras experiências pedagógicas foram desenvolvidas e diversos temas e projetos criados coletivamente entre professores e jovens. E 29% da equipe efetiva do Projeto Rede de Núcleos, criado e desenvolvido pelo Instituto, é composta por ex-alunos que foram jovens líderes do IEE.

Os jovens líderes participam de aulas de formação dentro dos núcleos. Na sequência, passam a realizar monitoria, exercitando a liderança por meio do esporte. Além disso, participam da criação e realização de eventos.

“Com a monitoria, os jovens exercitam a liderança, seja em sua própria turma, no núcleo ou em sua comunidade. Eles participam das aulas e, a partir do momento que estão engajados, partem para a monitoria. São muitos conteúdos e todos praticam conhecimento”, destaca Celiane de Oliveira, coordenadora pedagógica do IEE.

Os temas relacionados ao protagonismo dos jovens que o IEE busca aprofundar são a mediação de conflitos na aula e nos jogos; o Esporte Educacional para jovens; cuidados com a saúde física e mental; Boas perguntas – Rodas de conversa com jovens; Inteligência emocional, habilidades socioemocionais e fair play; temas transversais como mercado de trabalho e orientação profissional; Saúde na Adolescência, Álcool e Drogas, Jogos Eletrônicos e Sexualidade na adolescência.

Em 2023, o IEE atendeu a 1.933 jovens, de 13 a 18 anos, nos estados de São Paulo, Rio de Janeiro e Pernambuco. E escolheu como um dos temas de seu Seminário 2024 o estudo sobre o Protagonismo para a Geração Alpha, buscando se atualizar sobre as necessidades e demandas relativas ao trabalho com jovens na atualidade.

Impacto ao longo dos anos – O trabalho junto aos jovens líderes vem trazendo resultados de impacto ao longo dos anos. Como no Fair Play: os alunos internalizam princípios éticos, evidenciando respeito às regras, árbitros e adversários, promovendo interações sociais éticas e comportamento positivo.

Outro resultado é a habilidade em aplicar a mediação, reduzindo conflitos, indicando autonomia na resolução, refletindo confiança para lidar com desafios e construir ambientes harmoniosos.

“Vivenciei todas as fases dentro do IEE. E sempre que faço monitoria, penso, nossa, eu já fui um deles. Fico lisonjeada de poder passar o que eu sei hoje para quem vem agora”, afirma Sara de Lima, aluna do IEE.

Esses valores éticos, aliás, extrapolam o esporte, refletindo em comportamento ético na vida diária, evidenciando influência positiva na conduta geral dos jovens. Com isso, todos os alunos percebem a possibilidade de ganhar, promovendo uma cultura inclusiva e igualitária, independentemente das habilidades iniciais, promovendo um ambiente de respeito e igualdade.

A participação ativa em jogos e mediação fortalece a autonomia, confiança nas escolhas e habilidades de tomada de decisões, refletindo em responsabilidade e ação independente na vida.

“Fiz o curso de jovens líderes. É muito importante ter ideias durante a monitoria que possam ajudar a aprender mais, a se comunicar mais”, garante a também aluna do IEE, Emily Antunes.

Sobre o Instituto Esporte e Educação – Criado em 2001 pela medalhista olímpica Ana Moser, o Instituto Esporte e Educação (IEE) já atendeu a 7,5 milhões de crianças e jovens e capacitou mais de 63 mil professores e educadores em todo o Brasil. Sua metodologia já chegou em 27% dos municípios brasileiros (1.488).

A metodologia do IEE é baseada nos princípios do esporte educacional: inclusão de todos, construção coletiva, respeito à diversidade, educação integral, rumo à autonomia. Além das esportivas, as atividades realizadas são nas esferas da cultura, saúde, cidadania, protagonismo juvenil e ação comunitária.

O Instituto Esporte Educação conta com os seguintes parceiros: Itaú, VALE, Mercado Livre, Grupo CCR, Instituto CCR, Achè, Novelis, Bank Of America, Ultracargo, Ultragaz, Ipiranga, Instituto ULTRA, Verde Asset Management, Zurich, Daiichi Sankyo, Comgas, EDP São Paulo, Pfizer, Polimix, Grupo Deloitte, AEGEA, Localiza&CO, Instituto Localiza, Eternit, ISA CTEEP, Grupo SIMPAR, Grupo SEMP, Cogna Educação, TRW, Mundial Logística, VR, TrackAndField, Banco ABC, Escola Mobile e Santil via Lei de Incentivo ao Esporte / Ministério do Esporte / Governo Federal, ROCHE e Bloomberg e NIKE.

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Projeto Formações IEE encerra o primeiro semestre com ações em sete estados

Julho, 2024 – Sete estados receberam no primeiro semestre de 2024 o Projeto Formações IEE, do Instituto Esporte e Educação (IEE), com os diferentes módulos da metodologia do IEE, baseada nos princípios do esporte educacional. Foram capacitados 395 profissionais – professores, gestores, coordenadores e diretores –, em oito cidades, beneficiando 27.650 alunos.

As formações foram realizadas nos municípios de Juazeiro, na Bahia; Carolina, no Maranhão; Ipatinga, em Minas Gerais; São José dos Pinhais, no Paraná; Ipojuca e Cabo de Santo Agostinho, em Pernambuco; Canoinhas, em Santa Catarina; e Porto Nacional, em Tocantins.

O Projeto Formações apresentou os módulos 1 (Princípios do Esporte Educacional), 2 (Didática/EaD), 3 (Pedagogia do Esporte), 4 (Sistema Didático PROTEGE/EaD) e 5 (Evento de Esporte Educacional / Seminário de Boas Práticas). Os módulos 1, 3 e 5 são presenciais, e o 2 e o 4 on-line.

“As ações são realizadas utilizando o método do IEE que proporciona um aprendizado diferenciado, integrando a teoria e a prática. Encerramos o primeiro semestre levando os princípios do esporte educacional para mais esses profissionais pelo Brasil”, destaca Adriano Rossetto Jr., coordenador pedagógico do IEE.

A metodologia do IEE tem sido desenvolvida e aplicada pelo Instituto ao longo de seus 23 anos de atuação e já capacitou mais de 63 mil professores. O foco é o esporte educacional, que segue os princípios da inclusão e do respeito às diferenças, com a aplicação do método por esses profissionais de educação formados pelo IEE.

Os módulos – O módulo 1 é apresentado por meio de jogos e práticas corporais, com reflexões sobre inclusão, diversidade, construção coletiva, educação integral e autonomia nas práticas pedagógicas da educação física.

A didática é discutida remotamente, via webinário, no módulo 2 em EaD. São apresentados vídeos com situações/problemas no desenvolvimento de práticas de jogos na escola, gerando discussões de estratégias e de ferramentas didáticas que favorecem o ensino e a aprendizagem dos alunos e alunas.

O terceiro módulo é praticado e vivenciado por meio de esportes não convencionais, atendendo aos critérios do “bom jogo”: imprevisibilidade, desafios e sucessos, novas aprendizagens, gerenciamento pelo jogadores e participação ativa.

E foi apresentada remotamente pela plataforma moodle e via webinário a ferramenta didática “Sistema PROTEGE”, que contribui para provocar diversificações e desafios nas aulas, realizando  intervenções qualificadas a partir do objetivo de aprendizagem.

Já no módulo 5 é feita a apresentação das práticas pedagógicas desenvolvidas a partir dos conteúdos e estratégias desenvolvidas nas formações.

O Projeto Formações IEE tem como financiadores VALE, Grupo CCR / CCR Aeroportos, Instituto CCR, Ultracargo, Ultragaz, Ipiranga, Instituto ULTRA, AEGEA, ISA CTEEP e Cogna Educação via Lei de Incentivo ao Esporte / Ministério do Esporte / Governo Federal.

Sobre o Instituto Esporte e Educação – Criado em 2001 pela medalhista olímpica Ana Moser, o Instituto Esporte e Educação (IEE) já atendeu a 7,5 milhões de crianças e jovens e capacitou mais de 63 mil professores e educadores em todo o Brasil. Sua metodologia já chegou em 27% dos municípios brasileiros (1.488).

A metodologia do IEE é baseada nos princípios do esporte educacional: inclusão de todos, construção coletiva, respeito à diversidade, educação integral, rumo à autonomia. Além das esportivas, as atividades realizadas são nas esferas da cultura, saúde, cidadania, protagonismo juvenil e ação comunitária.

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IEE realiza seminário com o tema Conviver Transforma!

Junho, 2024 – Durante dois dias, profissionais do Instituto Esporte e Educação (IEE) estarão reunidos no Seminário IEE 2024, com o tema “Conviver Transforma!”, voltado para inclusão, diversidade e esporte educacional. O evento será realizado nesta quarta-feira (26) e na quinta-feira (27), no auditório do Sesc Santo Amaro, entre 10h e 18h, com cerca de 80 participantes, desenvolvido pela equipe de coordenação do Instituto.

Estarão presentes profissionais de educação física que atuam em projetos do IEE nos estados de São Paulo, Rio de Janeiro e Pernambuco, além dos envolvidos na formação de professores em diversos projetos ao longo do ano. São coordenadores, subcoordenadores, professores e estagiários do Instituto, com o objetivo de fomentar um ambiente de aprendizagem e troca de experiências.

O Seminário IEE 2024 busca fortalecer a metodologia do esporte educacional, discutir desafios enfrentados, promover reflexões e construir propostas concretas de atuação para diferentes faixas etárias e territórios, fomentando a inclusão e a transformação social por meio do esporte.

“Este seminário representa uma oportunidade significativa para os profissionais se conectarem, trocarem experiências e fortalecerem a prática do esporte educacional”, afirma Celiane de Oliveira, coordenadora pedagógica do IEE.

Serão diferentes temas e ações ao longo dos dias, como apresentação dos projetos do IEE, Metodologia IEE: Diversidade no Esporte – Direito de Viver em Comunidade, Oficinas temáticas sobre educação infantil e inclusão, com apresentação do Sistema de Formação para Jovens e palestra sobre “Protagonismo Juvenil para geração alpha”, Relatos de Experiência nas áreas de Juventude, Educação Infantil e Inclusão e Discussão sobre Política de Proteção. 

Sobre o Instituto Esporte e Educação – Criado em 2001 pela medalhista olímpica Ana Moser, o Instituto Esporte e Educação (IEE) já atendeu a 7,5 milhões de crianças e jovens e capacitou mais de 63 mil professores e educadores em todo o Brasil. Sua metodologia já chegou em 27% dos municípios brasileiros (1.488).

A metodologia do IEE é baseada nos princípios do esporte educacional: inclusão de todos, construção coletiva, respeito à diversidade, educação integral, rumo à autonomia. Além das esportivas, as atividades realizadas são nas esferas da cultura, saúde, cidadania, protagonismo juvenil e ação comunitária.

O Instituto Esporte Educação conta com os seguintes parceiros: Itaú, VALE, Mercado Livre, Grupo CCR, Instituto CCR, Achè, Novelis, Bank Of America, Ultracargo, Ultragaz, Ipiranga, Instituto ULTRA, Verde Asset Management, Zurich, Daiichi Sankyo, Comgas, EDP São Paulo, Pfizer, Polimix, Grupo Deloitte, AEGEA, Localiza&CO, Instituto Localiza, Eternit, ISA CTEEP, Grupo SIMPAR, Grupo SEMP, Cogna Educação, TRW, Mundial Logística, VR, TrackAndField, Banco ABC, Escola Mobile e Santil via Lei de Incentivo ao Esporte / Ministério do Esporte / Governo Federal, ROCHE e Bloomberg e NIKE.

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Programa Metodologia IEE inova em educação e esporte para os municípios brasileiros

Junho, 2024 – O Instituto Esporte e Educação (IEE) está lançando um novo projeto que promete transformar a maneira como o esporte é ensinado e vivenciado nas escolas e instituições de todo o Brasil. É o Programa Metodologia IEE, uma formação pioneira e exclusiva, voltada aos municípios brasileiros, que traz toda a experiência de mais de 20 anos de atuação do Instituto, reconhecido por sua contribuição à educação e ao esporte no País. Capivari, no interior de São Paulo, recebeu a nova ação, com a capacitação de mais de 30 profissionais.

O Programa Metodologia IEE chega com o objetivo de elevar a qualidade do esporte e da educação nos municípios. Mais do que uma formação, é uma experiência de aprendizado que busca disseminar conhecimento e qualificar as práticas corporais, proporcionando acesso e engajamento em atividades esportivas que sejam motivantes, prazerosas e educativas.

O novo projeto nasce baseado nos princípios do Esporte Educacional, metodologia desenvolvida e já aplicada pelo Instituto em mais de 1.400 cidades e apoiada por 63 mil educadores. Com suas práticas, desenvolve competências físicas, socioemocionais e cognitivas de crianças e adolescentes.

Esporte e educação integrados de forma inovadora. A metodologia do IEE vai além do esporte, com integração à educação de qualidade e seus pilares na inclusão, construção coletiva, diversidade, educação integral e autonomia. O esporte educacional promove valores como ética, solidariedade, respeito e cooperação.

O Metodologia IEE é voltado a gestores de educação e esportes, coordenadores pedagógicos e professores de Educação Física, estagiários e educadores. Os participantes podem ter acesso a formações EaD via Plataforma Moodle, formações síncronas ao vivo e formações presenciais, permitindo uma experiência de aprendizado adaptada às necessidades e realidades do público-alvo.

As formações são ministradas por uma equipe de especialistas, mestres e doutores com mais de duas décadas de experiência em Esporte Educacional. Na plataforma EaD, tutores qualificados estarão disponíveis para apoiar os participantes em seu aprendizado.

Uma jornada transformadora – A formação busca capacitar profissionais em conteúdos teóricos e práticos relacionados à Metodologia de Esporte Educacional; transformar as práticas pedagógicas de esporte e educação física por meio da Metodologia do IEE; ampliar a compreensão sobre o esporte como ferramenta para o desenvolvimento integral; motivar e qualificar os professores, apresentando um método comprovado e inovador.

“Os resultados esperados são o fortalecimento do vínculo dos alunos com o ambiente escolar, a implementação da metodologia IEE nas escolas, promovendo práticas inclusivas e educativas, a qualificação das práticas pedagógicas dos educadores, ampliando o repertório de conhecimentos e práticas de esporte educacional, e a aplicação nas escolas da metodologia IEE, baseada nos princípios do esporte educacional”, destaca Bethania Brotto, coordenadora pedagógica do IEE.

Uma jornada de transformação educacional e esportiva. Comprometido com a promoção da educação de qualidade e o desenvolvimento integral dos alunos, o IEE alinha-se aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da ONU, especificamente o ODS 4 – Educação de Qualidade, e à Base Nacional Comum Curricular (BNCC). O Instituto é uma referência ao desenvolver um Sistema de Transformação Social por meio do esporte, com impactos nos municípios, escolas, comunidades e vidas. Desde 2004, já realizou 4.928 formações em 1.488 municípios.

Sobre o Instituto Esporte e Educação – Criado em 2001 pela medalhista olímpica Ana Moser, o Instituto Esporte e Educação (IEE) já atendeu a 7,5 milhões de crianças e jovens e capacitou mais de 63 mil professores e educadores em todo o Brasil. Sua metodologia já chegou em 27% dos municípios brasileiros (1.488).

A metodologia do IEE é baseada nos princípios do esporte educacional: inclusão de todos, construção coletiva, respeito à diversidade, educação integral, rumo à autonomia. Além das esportivas, as atividades realizadas são nas esferas da cultura, saúde, cidadania, protagonismo juvenil e ação comunitária.

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Caravana do Esporte tem três dias de muitas atividades em Itatiba (SP), a partir desta terça-feira (18)

Junho, 2024 – A cidade de Itatiba receberá a Caravana do Esporte, do Instituto Esporte e Educação (IEE), a partir desta terça-feira (18) e até quinta-feira (20). É a primeira vez que o projeto estará no município do interior de São Paulo. Serão três dias de muitas atividades inclusivas de esporte, para as crianças e adolescentes, e um curso de formação continuada para educadores e educadoras das escolas públicas da cidade. Todas as ações estão programadas para a Arena da Caravana, que será montada no estádio João Pinheiro, no Parque São Francisco, com 8 miniestações esportivas.

São esperadas 1.440 crianças do ensino fundamental, inscritas pela Secretaria Municipal de Educação, que vão brincar nas miniestações. Enquanto a criançada se diverte, cerca de 50 educadores e educadoras de diferentes formações, especialistas de educação física e gestores municipais participam do curso presencial de formação “Pedagogia do Esporte Educacional”.

Realizada pelo IEE, em parceria com o UNICEF, a Caravana do Esporte leva, gratuitamente, a diferentes municípios, uma metodologia que tem como objetivo oportunizar atividades esportivas com práticas de esporte educacional seguro e inclusivo e qualificar as aulas e atividades esportivas ensinadas nas escolas por meio da realização de um curso de formação de educadores e educadoras da rede pública.

“A Caravana é diversidade, oportunidade, inclusão e aprendizagem, acreditando que é na diversidade que se ensina e se aprende a aprender, que se aprende a respeitar, cooperar, compreender e desafiar seus próprios limites. Todos e todas são bem-vindos: autistas, neurodivergentes, crianças e jovens deficientes, com mais ou menos habilidades esportivas. É nessa diversidade que jogamos, brincamos, praticamos esporte e nos divertimos”, afirma Alexandre Arena, coordenador pedagógico do IEE.

Para os educadores, está previsto um encontro e roda de diálogo com a médica Raquel Del Monde, especialista em neurodesenvolvimento, que atua com atendimento e estudos sobre autismo. Raquel Del Monde fará palestra sobre Regulação Emocional e conversará com os professores inscritos sobre inclusão de crianças por meio do esporte.

Atleta de escalada visita a Caravana – O escalador Gabriel Papp estará em Itatiba na quinta-feira (20) para participar das atividades com as crianças. Ele integra a seleção brasileira juvenil e vai disputar em agosto o Mundial Juvenil de Escalada, na China. 

Programação da Caravana do Esporte em Itatiba
18, 19 e 20 de junho – 8h às 17h – Atividades de esporte para estudantes das escolas municipais e Curso de formação para profissionais: Pedagogia do Esporte Educacional.
19 de junho – 10h – Palestra e roda de conversa com Raquel Del Monde – médica especialista em autismo.
19 de junho – 13h30 –  Cerimônia de celebração entre parceiros da Caravana do Esporte
20 de junho – 16h30 – Encerramento da formação presencial

O Projeto Caravana é uma parceria entre UNICEF e Instituto Esporte e Educação e conta com os patrocínios do Itaú e Deloitte via Lei de Incentivo ao Esporte / Ministério do Esporte / Governo Federal.

Sobre a Caravana do Esporte – A Caravana do Esporte é um projeto de educação que viaja o Brasil e leva aos municípios as metodologias da Pedagogia do Esporte Educacional para capacitação de educadores e gestores públicos. Desde 2005, foram mais de 160 municípios atendidos, com participação voluntária de atletas convidados. A partir de 2020, o projeto implantou uma plataforma para formação de professores em formato EaD.

Sobre o Instituto Esporte e Educação – Criado em 2001 pela medalhista olímpica Ana Moser, o Instituto Esporte e Educação (IEE) já atendeu a 7,5 milhões de crianças e jovens e capacitou mais de 63 mil professores e educadores em todo o Brasil. Sua metodologia já chegou em 27% dos municípios brasileiros (1.488).

A metodologia do IEE é baseada nos princípios do esporte educacional: inclusão de todos, construção coletiva, respeito à diversidade, educação integral, rumo à autonomia. Além das esportivas, as atividades realizadas são nas esferas da cultura, saúde, cidadania, protagonismo juvenil e ação comunitária.

O Instituto Esporte Educação conta com os seguintes parceiros: Itaú, VALE, Mercado Livre, Grupo CCR, Instituto CCR, Achè, Novelis, Bank Of America, Ultracargo, Ultragaz, Ipiranga, Instituto ULTRA, Verde Asset Management, Zurich, Daiichi Sankyo, Comgas, EDP São Paulo, Pfizer, Polimix, Grupo Deloitte, AEGEA, Localiza&CO, Instituto Localiza, Eternit, ISA CTEEP, Grupo SIMPAR, Grupo SEMP, Cogna Educação, TRW, Mundial Logística, VR, TrackAndField, Banco ABC, Escola Mobile e Santil via Lei de Incentivo ao Esporte / Ministério do Esporte / Governo Federal, ROCHE e Bloomberg e NIKE.

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Escola do IEE tem 11 cursos programados a partir deste mês de junho, em São Paulo (SP)

Junho, 2024 – A partir do próximo dia 22 e ao longo dos meses de junho e julho, o projeto Escola do IEE, desenvolvido pelo Instituto Esporte e Educação (IEE), dá início a 11 cursos voltados para professores de educação física, universitários e jovens líderes comunitários. São aulas presenciais e gratuitas, na área de formação e capacitação, com diferentes temas, na sede do Instituto, na capital paulista, assim como atividades remotas com base na plataforma digital do IEE (Moodle) de Ensino a Distância (EaD).

Professores de educação física, divididos em duas turmas de 30 alunos cada, nos dias 22 e 25 deste mês, estarão reunidos na sede do IEE para o módulo 1, com o tema Dimensões do Esporte / Princípios do Esporte Educacional. O curso terá no total cinco módulos, sendo três presenciais e dois em EaD, voltado para profissionais que atuam em escolas, clubes, ONGS e organizações envolvidas com o esporte educacional. Serão 40 horas de capacitação até o mês de agosto. Didática do Ensino do Esporte Educacional, O Jogo Como Recurso Pedagógico e Eventos de Esporte Educacional serão os demais temas desenvolvidos no período.

Já o curso voltado para estudantes universitários de educação física terá início no dia 29 deste mês, seguindo até o final do mês de julho. Serão 30 horas de capacitação, envolvendo atividades de estudo presenciais e em EaD, com os temas: Dimensões do Esporte, Princípios do Esporte Educacional, Pedagogia do Jogo e Didática do Ensino do Esporte Educacional – Sistema PROTEGE.

Quem estará participando dessa programação de cursos, também, serão os jovens líderes comunitários (Liderança juvenil), divididos em duas turmas de 20 alunos cada, de 16 a 19 de julho e de 23 a 26 de julho. Nesta temática serão desenvolvidas uma série de estratégias que visam garantir a qualidade das ações e o atingimento das metas definidas em 4 módulos formativos. Ao final do processo os jovens demonstrarão seu aprendizado com o planejamento, realização e avaliação de um evento em sua comunidade local.

Mais de duas décadas de experiência – Os cursos da Escola do IEE englobam toda a experiência do Instituto, que há mais de duas décadas desenvolve sua metodologia diferenciada e inovadora, baseada no esporte educacional, com atividades teórico-práticas. Os participantes que atingirem o mínimo de 75% de frequência recebem um certificado. 

“A Escola do IEE foi criada no ano passado como uma oportunidade de aprimorar conhecimentos e ampliar o repertório de práticas, garantindo uma experiência completa e enriquecedora, com base na metodologia do Esporte Educacional”, afirma Fabio D’Angelo, coordenador pedagógico do IEE.

O Projeto Escola do IEE tem como financiadores Itaú, Grupo CCR, Instituto CCR, Zurich e VR via Lei de Incentivo ao Esporte / Ministério do Esporte / Governo Federal.

Mais informações sobre o Projeto Escola IEE: https://esporteeducacao.org.br/escola-do-iee/

Sobre o Instituto Esporte e Educação – Sobre o Instituto Esporte e Educação – Criado em 2001 pela medalhista olímpica Ana Moser, o Instituto Esporte e Educação (IEE) já atendeu a 7,5 milhões de crianças e jovens e capacitou mais de 63 mil professores e educadores em todo o Brasil. Sua metodologia já chegou em 27% dos municípios brasileiros (1.488).

A metodologia do IEE é baseada nos princípios do esporte educacional: inclusão de todos, construção coletiva, respeito à diversidade, educação integral, rumo à autonomia. Além das esportivas, as atividades realizadas são nas esferas da cultura, saúde, cidadania, protagonismo juvenil e ação comunitária.

O Instituto Esporte Educação conta com os seguintes parceiros: Itaú, VALE, Mercado Livre, Grupo CCR, Instituto CCR, Achè, Novelis, Bank Of America, Ultracargo, Ultragaz, Ipiranga, Instituto ULTRA, Verde Asset Management, Zurich, Daiichi Sankyo, Comgas, EDP São Paulo, Pfizer, Polimix, Grupo Deloitte, AEGEA, Localiza&CO, Instituto Localiza, Eternit, ISA CTEEP, Grupo SIMPAR, Grupo SEMP, Cogna Educação, TRW, Mundial Logística, VR, TrackAndField, Banco ABC, Escola Mobile e Santil via Lei de Incentivo ao Esporte / Ministério do Esporte / Governo Federal, ROCHE e Bloomberg e NIKE.

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Em parceria com a Nike, IEE inscreve alunos em projeto de bolsas de estudo para jovens negros

Junho, 2024 – O Instituto Esporte e Educação (IEE) é um dos parceiros da Nike no projeto que destina 20 bolsas de estudo a jovens negros da região metropolitana de São Paulo. E, pelo terceiro ano seguido, o IEE estará inscrevendo seus alunos na iniciativa, realizada pela Fisia (distribuidora oficial da Nike no Brasil), juntamente com o Somos CIEE e o Corinthians. É a segunda fase do projeto, iniciado em 2022, que se estenderá agora por quatro anos, até 2028.

A iniciativa tem o objetivo de aumentar a representatividade negra na gestão do esporte, ampliando o acesso ao ensino superior e promovendo a inclusão no mercado de trabalho, comprometida com a construção de uma sociedade com mais respeito e oportunidades.

Entre os jovens que já participaram do projeto, em sua primeira fase, está uma ex-aluna do Instituto.  Bolsista do programa, Daniela Divino, 23 anos, cursa o terceiro ano de educação física e, hoje, é estagiária do Núcleo Jaguaré, do Projeto Rede de Núcleos do IEE, exemplo de sucesso da iniciativa.

“Estou no Instituto Esporte e Educação desde 2015, sendo aluna, jovem monitora e, hoje, estagiária do Núcleo Jaguaré. Em maio de 2022, fui uma das bolsistas contempladas, o que tem proporcionado grandes momentos para o meu desenvolvimento e a realização de poder concluir a primeira faculdade. Tem sido um sonho essa conquista”, conta Daniela.

“Além da faculdade, sou estagiária no Instituto, onde tenho aprendido tantas coisas. E poder atuar no Núcleo onde eu iniciei, em 2015, tem sido algo muito importante. Quero que mais crianças e jovens tenham seus sonhos realizados, assim como os meus têm sido. É o que desejo a todos os que são atendidos pelo Instituto. O IEE tem impacto não só na minha vida, mas de tantas outras crianças e jovens, a partir do esporte”, afirma.

“Eu agradeço muito a todos, principalmente ao professor Ivan Teixeira, que apoiou e incentivou para que essa oportunidade  pudesse acontecer e ser incrível. Quando construímos juntos, firmamos laços especiais”, completa.

O projeto – As bolsas são 100% integrais e fazem parte do curso de administração da Fundação Escola de Sociologia e Política de São Paulo (FESPSP), que conta com disciplinas voltadas para o mercado esportivo. Os estudantes aprovados também receberão uma bolsa auxílio e suporte financeiro durante todo o período de formação para custeio de transporte e alimentação, além de apoio psicossocial e profissional a ser conduzido pelo Somos CIEE. As inscrições vão até o próximo dia 15.

Das 20 bolsas, nove serão destinadas a participantes dos programas sociais apoiados pela Nike em São Paulo, outras nove são para jovens vinculados ao CIEE e duas para atletas federados do Corinthians. O IEE participa ao lado de Associação Naurú (Santo André), Casa Florescer (São Paulo), Instituto Janeth Arcain (Santo André), Instituto JB12 (Guarulhos), Nix Diversidade – a partir dos coletivos Angels Volley e Real Centro F.C (São Paulo), ONG Social Skate (Poá) e Projeto Vida Corrida (São Paulo).

Para concorrer a uma das bolsas é preciso ser pessoa negra (preta ou parda), ter cursado ensino médio completo em escola pública, ser a primeira graduação, residir na cidade de São Paulo ou Região Metropolitana e ter prestado ENEM a partir de 2019 – pontuação maior ou igual a 400 e não ter zerado em redação.

Sobre o Instituto Esporte e Educação – Criado em 2001 pela medalhista olímpica Ana Moser, o Instituto Esporte e Educação (IEE) já atendeu a 7,5 milhões de crianças e jovens e capacitou mais de 63 mil professores e educadores em todo o Brasil. Sua metodologia já chegou em 27% dos municípios brasileiros (1.488).

A metodologia do IEE é baseada nos princípios do esporte educacional: inclusão de todos, construção coletiva, respeito à diversidade, educação integral, rumo à autonomia. Além das esportivas, as atividades realizadas são nas esferas da cultura, saúde, cidadania, protagonismo juvenil e ação comunitária.

O Instituto Esporte Educação conta com os seguintes parceiros: Itaú, VALE, Mercado Livre, Grupo CCR, Instituto CCR, Achè, Novelis, Bank Of America, Ultracargo, Ultragaz, Ipiranga, Instituto ULTRA, Verde Asset Management, Zurich, Daiichi Sankyo, Comgas, EDP São Paulo, Pfizer, Polimix, Grupo Deloitte, AEGEA, Localiza&CO, Instituto Localiza, Eternit, ISA CTEEP, Grupo SIMPAR, Grupo SEMP, Cogna Educação, TRW, Mundial Logística, VR, TrackAndField, Banco ABC, Escola Mobile e Santil via Lei de Incentivo ao Esporte / Ministério do Esporte / Governo Federal, ROCHE e Bloomberg e NIKE.

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IEE lança Projeto Formação em Municípios com a Metodologia de Esporte Educacional

Maio, 2024 – A Metodologia de Esporte Educacional, desenvolvida e aplicada pelo Instituto Esporte e Educação (IEE), já chegou a 1.488 cidades brasileiras, reconhecida por sua excelência na formação de profissionais. E, a partir de agora, um novo projeto do Instituto está sendo lançado. Ele oferece a municípios do País a oportunidade de reunir profissionais de educação física e outras áreas afins da educação municipal em cursos de formação continuada na metodologia do IEE. É o Projeto Formação em Municípios, uma ação institucional que fará sua estreia em Capivari, no interior de São Paulo, primeira cidade a firmar parceria com o IEE para a capacitação de mais de 30 profissionais neste mês de maio.

O objetivo é capacitar gestores, diretores e professores em conteúdos teóricos e práticos relacionados com a Metodologia de Esporte Educacional e suas possibilidades de aplicação. Um projeto voltado para gestores de Educação e de Esportes, Coordenadores pedagógicos das escolas e instituições, Professores de Educação Física, estagiários e educadores.

A Metodologia do Esporte Educacional do IEE quer levar educação física e esporte de qualidade para os municípios, apoiando a transformação das aulas, criando possibilidades e oportunidade de compreensão do esporte como um fator de aprendizagem e desenvolvimento integral. E descobrindo o potencial do esporte como uma manifestação cultural que integra aprendizagens dos pilares da educação: saber, fazer, ser e conviver.

“Oferecer um novo olhar e motivação aos professores, com um método simples e já testado, qualificar as aulas de educação física de forma segura, alegre, educativa e motivante, ampliando o vínculo dos alunos com o ambiente escolar. E fortalecer a visão da escola como um local seguro, atrativo e transformador”, explica Alexandre Arena, coordenador pedagógico do IEE.

Certificação de 140 horas – As formações serão realizadas em até 12 meses, com certificação de 140 horas. São formações híbridas, compostas por ações presenciais (com propostas de práticas corporais), síncronas (webinários para aprofundamento dos conteúdos) e atividades na plataforma de ensino a distância – EAD (temas e conteúdos na forma de videoaulas, vídeos, textos de apoio e atividades de checagem).

Fóruns interativos entre participantes e equipe de formação IEE, assim como tarefas individuais e coletivas, também fazem parte da formação. O fechamento será com compartilhamento das boas práticas e todos os participantes receberão certificação ao final do ciclo formativo.

Serão desenvolvidos sete temas: Princípios do Esporte Educacional, Pedagogia do Esporte / Jogo, Didática – Sistema P.R.O.T.E.G.E., Ginástica, Danças, Lutas e Eventos – Esporte Educacional. Especialistas, mestres e doutores ministrarão o curso, trazendo a expertise teórica e prática de mais de 20 anos de experiência em Esporte Educacional.

A formação na Metodologia IEE visa somar a competência adquirida em anos de experiência do Instituto ao conhecimento e cultura de professores, coordenadores e gestores, com a convicção de qualificar, ainda mais, a Educação e o Esporte.

Há mais de 20 anos, o Instituto Esporte e Educação foca na educação e no esporte e está alinhado à ODS 4 – Educação de Qualidade e à Base Nacional Comum Curricular (BNCC), ao promover o desenvolvimento de competências físicas, socioemocionais e cognitivas por meio da prática esportiva. O IEE é uma referência ao desenvolver um Sistema de Transformação Social por meio do esporte, com impactos nos municípios, escolas, comunidades e vidas.

Sobre o Instituto Esporte e Educação – Criado em 2001 pela medalhista olímpica Ana Moser, o Instituto Esporte e Educação (IEE) já atendeu a 7,5 milhões de crianças e jovens e capacitou mais de 63 mil professores e educadores em todo o Brasil. Sua metodologia já chegou em 27% dos municípios brasileiros (1.488).

A metodologia do IEE é baseada nos princípios do esporte educacional: inclusão de todos, construção coletiva, respeito à diversidade, educação integral, rumo à autonomia. Além das esportivas, as atividades realizadas são nas esferas da cultura, saúde, cidadania, protagonismo juvenil e ação comunitária.

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Parceria IEE e SESC capacita 750 educadores do litoral sul paulista para atender crianças neuroatípicas

Maio, 2024 – Uma parceria entre o Instituto Esporte e Educação (IEE) e o SESC chega ao litoral sul paulista para levar o S.I.M. para a Inclusão – Sensibilizar, Inspirar e Mover-se – a 750 professores e educadores que atuam em escolas públicas. O objetivo da capacitação é ampliar as possibilidades de organização e aplicação de projetos e programas de esporte para crianças neuroatípicas.

A formação será realizada em três unidades do SESC: nesta terça-feira (7), em Itanhaém, reunindo as cidades de Itanhaém, Mongaguá e Peruíbe; na quarta-feira (8) em Praia Grande; e na quinta-feira (9) em Santos, envolvendo os municípios de Santos, São Vicente, Cubatão e Guarujá. Os profissionais serão divididos em dois períodos: das 7h30 às 11h30 e das 13h às 17h.

O S.I.M. para a Inclusão – Sensibilizar, Inspirar e Mover-se – é um sistema que ajuda a organizar, sistematizar, planejar e aplicar uma pedagogia coerente com os desafios da inclusão e da aprendizagem de crianças neurodivergentes. Uma pedagogia inclusiva que sensibiliza, inspira e move os professores ao ensino do esporte para as crianças e jovens neuroatípicos e com deficiência.

Professores e educadores receberão formação com foco na construção de competências pedagógicas para a inclusão de crianças e adolescentes com deficiência nas aulas e atividades de educação física.

Na formação será apresentado o conceito de Inclusão – Nuances (aproximações) entre as práticas de exclusão, segregação, integração e inclusão na educação física, assim como os marcos legais que orientam para uma prática pedagógica inclusiva no ensino do esporte para as crianças e jovens.

“Estaremos destacando fundamentos e conceitos, práticas e intervenções pedagógicas na formação voltada para a inclusão a esses profissionais do litoral sul paulista”, afirma Alexandre Arena, coordenador pedagógico do IEE.

Sobre o Instituto Esporte e Educação – Criado em 2001 pela medalhista olímpica Ana Moser, o Instituto Esporte e Educação (IEE) já atendeu a 7,5 milhões de crianças e jovens e capacitou mais de 63 mil professores e educadores em todo o Brasil. Sua metodologia já chegou em 27% dos municípios brasileiros (1.488).

A metodologia do IEE é baseada nos princípios do esporte educacional: inclusão de todos, construção coletiva, respeito à diversidade, educação integral, rumo à autonomia. Além das esportivas, as atividades realizadas são nas esferas da cultura, saúde, cidadania, protagonismo juvenil e ação comunitária.

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Projeto Formações IEE tem ações em sete estados no mês de maio e beneficia 28.500 alunos

Abril, 2024 – Com ações em sete estados, o Projeto Formações IEE, do Instituto Esporte e Educação, chega a oito cidades neste mês de maio, com os módulos 2, 3 e 4 da metodologia do IEE, baseada nos princípios do esporte educacional. Serão capacitados 405 profissionais – professores, gestores, coordenadores e diretores –, beneficiando 28.500 alunos.

Depois de realizar o módulo 1 (Princípios do Esporte Educacional), em março e abril, as cidades de Juazeiro, na Bahia; Carolina, no Maranhão; Ipatinga, em Minas Gerais; São José dos Pinhais, no Paraná; Ipojuca e Cabo de Santo Agostinho, em Pernambuco, e Canoinhas, em Santa Catarina dão sequência ao projeto agora em maio.

A esses municípios se junta Porto Nacional, em Tocantins, iniciando as ações. Porto Nacional terá o módulo 1, no dia 7 de maio, de forma presencial, e o módulo 2 (Didática/EaD), no dia 15, on-line. O módulo 2 será realizado, também, em Carolina, no dia 15. E, antes, no dia 14, chega a Juazeiro, assim como a São José dos Pinhais no dia 7.

Já nas cidades de Cabo de Santo Agostinho e Ipojuca, os profissionais estarão recebendo os módulos 2, on-line, respectivamente nos dias 6 e 8, e 3 (Pedagogia do Esporte), presencial, dias 20 e 22. Módulo 3 que chegará, também a Canoinhas, no dia 21. E o módulo 4 (Sistema Didático PROTEGE/EaD) está programado para a cidade de Ipatinga, no dia 10 de maio.

“O Projeto Formações dá sequência às ações agora e maio, com o método do IEE que proporciona um aprendizado diferenciado, integrando a teoria e a prática”, destaca Adriano Rossetto, coordenador pedagógico do IEE.

Os módulos  O módulo 1 é apresentado por meio de jogos e práticas corporais, com reflexões sobre inclusão, diversidade, construção coletiva, educação integral e autonomia nas práticas pedagógicas da educação física.

A didática será discutida remotamente, via webinário, no módulo 2 em EaD. Serão apresentados vídeos com situações/problemas no desenvolvimento de práticas de jogos na escola, gerando discussões de estratégias e de ferramentas didáticas que favorecem o ensino e a aprendizagem dos alunos e alunas.

O terceiro módulo será praticado e vivenciado por meio de esportes não convencionais, atendendo aos critérios do “bom jogo”: imprevisibilidade, desafios e sucessos, novas aprendizagem, gerenciamento pelo jogadores e participação ativa.

E será apresentada remotamente pela plataforma moodle e via webinário a ferramenta didática “Sistema PROTEGE”, que contribui para provocar diversificações e desafios nas aulas, realizando  intervenções qualificadas a partir do objetivo de aprendizagem.

A metodologia do IEE tem sido desenvolvida e aplicada pelo Instituto ao longo de seus 23 anos de atuação e já capacitou mais de 63 mil professores. O foco é o esporte educacional, que segue os princípios da inclusão e do respeito às diferenças, com a aplicação do método por esses profissionais de educação formados pelo IEE.

O Projeto Formações IEE tem como financiadores VALE, Grupo CCR / CCR Aeroportos, Instituto CCR, Ultracargo, Ultragaz, Ipiranga, Instituto ULTRA, AEGEA, ISA CTEEP e Cogna Educação via Lei de Incentivo ao Esporte / Ministério do Esporte / Governo Federal.

Sobre o Instituto Esporte e Educação – Criado em 2001 pela medalhista olímpica Ana Moser, o Instituto Esporte e Educação (IEE) já atendeu a 7,5 milhões de crianças e jovens e capacitou mais de 63 mil professores e educadores em todo o Brasil. Sua metodologia já chegou em 27% dos municípios brasileiros (1.488).

A metodologia do IEE é baseada nos princípios do esporte educacional: inclusão de todos, construção coletiva, respeito à diversidade, educação integral, rumo à autonomia. Além das esportivas, as atividades realizadas são nas esferas da cultura, saúde, cidadania, protagonismo juvenil e ação comunitária.

O Instituto Esporte Educação conta com os seguintes parceiros: Itaú, VALE, Mercado Livre, Grupo CCR, Instituto CCR, Achè, Novelis, Bank Of America, Ultracargo, Ultragaz, Ipiranga, Instituto ULTRA, Verde Asset Management, Zurich, Daiichi Sankyo, Comgas, EDP São Paulo, Pfizer, Polimix, Grupo Deloitte, AEGEA, Localiza&CO, Instituto Localiza, Eternit, ISA CTEEP, Grupo SIMPAR, Grupo SEMP, Cogna Educação, TRW, Mundial Logística, VR, TrackAndField, Banco ABC, Escola Mobile e Santil via Lei de Incentivo ao Esporte / Ministério do Esporte / Governo Federal, ROCHE e Bloomberg e NIKE.

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