Instituto Esporte e Educação realiza ações com crianças e jovens neuroatípicos

Fevereiro, 2024 – Estruturar sua metodologia em práticas pedagógicas que contemplam, em sua essência, a inclusão. Desde a sua fundação, em 2001, o Instituto Esporte e Educação (IEE) vem colocando isso em ação, com diversos projetos e atividades, integrando a esse princípio outros quatro: construção coletiva, diversidade, educação integral e autonomia. Atualmente, as práticas inclusivas estão cada vez mais aprofundadas e com um olhar diferenciado para crianças e jovens com deficiência.

Desde 2022, na Caravana do Esporte, do IEE, e na Caravana das Artes, do Instituto Mpumalanga, profissionais dos projetos iniciaram um ciclo de estudos e de aplicação prática de atividades esportivas e artísticas para neuroatípicos, com evidência nas crianças e jovens com Transtorno do Espectro Autista – TEA.\

No ano passado, como resultado dos estudos, experimentação prática e avanços na busca de estratégias pedagógicas cada vez mais eficientes e inclusivas, o IEE organizou um grupo responsável pelos estudos, aplicação e engajamento de professores, estagiários, pais, mães e comunidade local e escolar na proposta metodológica de atendimento. Ao longo de 2023, foram 223 neuroatípicos atendidos em diferentes locais e, também, nas atividades da Caravana.

“A cada etapa, avançava-se, construindo novas práticas e estratégias dentro da metodologia do esporte educacional e da arte para atender com qualidade crianças e jovens neuroatípicos”, afirma Alexandre Arena, coordenador pedagógico do IEE.

As ações resultaram em mapeamento de neuroatípicos atendidos, assim como na realização de diferentes atividades, encontros internos e externos e produção de materiais pedagógicos que possibilitaram ampliar a comunicação entre o projeto, as famílias, os educadores e as crianças e os jovens.

Mãe de uma das crianças do espectro autista, que participou das atividades da Caravana do Esporte em Diadema(SP), falou sobre a importância das atividades. “Após minha filha participar, fomos no mesmo dia a uma consulta agendada com a neurologista. A médica me perguntou o que havia acontecido com ela porque apresentava comportamentos diferentes dos outros dias. Estava mais alegre, mais comunicativa e contando sobre as brincadeiras. Eu disse à médica que tinha participado de um projeto chamado Caravana do Esporte e ficou curiosa para saber o que faziam. Realmente incluíram a minha filha, ela estava muito diferente e muito feliz”, observa.

Curso sobre o tema – Diferentes encontros, presenciais e on-line, também marcaram as ações em 2023, sempre com apoio de Gabrielly Oliveira Lima, especialista e psicóloga que atuou como consultora para inclusão de crianças e jovens neuroatípicos em atividades de esporte e arte. Em parceria com o Instituto Mpumalanga, foi desenvolvido um curso teórico/prático sobre “Conceitos e práticas pedagógicas  de esporte educacional e arte para inclusão de jovens neuroatípicos”.

O Núcleo Temático de Inclusão do IEE fez reuniões de organização e produção de conteúdo, assim como visitas de supervisão da prática pedagógica. Encontros de formação com o tema “Inclusão de crianças e jovens neuroatípicos em atividades de esporte educacional” reuniram toda a equipe de coordenadores e subcoordenadores que atuam nos diferentes projetos do Instituto.

Cinco encontros movimentaram 260 professores (as) de educação física, de arte e de outras áreas do conhecimento, acompanhantes terapêuticos, apoios escolares, pai e mãe de crianças neuroatípicas, coordenadores pedagógicos e representantes de organizações locais envolvidas com ações de inclusão com o tema “Práticas pedagógicas de Esporte Educacional e Arte para a inclusão de crianças neuroatípicas”.

Sobre o Instituto Esporte e Educação – Criado em 2001 pela medalhista olímpica Ana Moser, o Instituto Esporte e Educação (IEE) já atendeu a 7,5 milhões de crianças e jovens e capacitou mais de 63 mil professores e educadores em todo o Brasil. Sua metodologia já chegou em 27% dos municípios brasileiros (1.488).

A metodologia do IEE é baseada nos princípios do esporte educacional: inclusão de todos, construção coletiva, respeito à diversidade, educação integral, rumo à autonomia. Além das esportivas, as atividades realizadas são nas esferas da cultura, saúde, cidadania, protagonismo juvenil e ação comunitária.

O Instituto Esporte Educação conta com os seguintes parceiros: Itaú, VALE, Mercado Livre, Grupo CCR, Instituto CCR, Achè, Novelis, Bank Of America, Ultracargo, Ultragaz, Ipiranga, Instituto ULTRA, Verde Asset Management, Zurich, Daiichi, Comgas, EDP São Paulo, Pfizer, Polimix, Grupo Deloitte, AEGEA, Localiza&CO, Instituto Localiza, Eternit, ISACTEEP, Grupo SIMPAR, Grupo SEMP, Cogna Educação, TRW, Mundial Logística, VR, TrackAndField, Banco ABC, Escola Mobile e Santil via Lei de Incentivo ao Esporte / Ministério do Esporte / Governo Federal, ROCHE e Bloomberg e NIKE.
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Seminário Rede de Núcleos, do IEE, compartilha histórias inspiradoras

Janeiro, 2024 – Um evento inovador, com muita história para contar. Foi assim o “Seminário Rede de Núcleos: Contando Histórias”, um encontro on-line com a participação de 60 professores e estagiários do Projeto Rede de Núcleos, do Instituto Esporte e Educação (IEE). Nele foram apresentadas 14 narrativas, compartilhando histórias inspiradoras no encerramento das atividades de 2023.

O Rede de Núcleos reúne núcleos em três estados: São Paulo, Rio de Janeiro e Pernambuco. Neles, ao longo do ano, o projeto leva a prática de esporte e atividade física, assim como ações socioeducativas, a diferentes comunidades do Brasil.

Em cada narrativa do Contando Histórias, os participantes tiveram a oportunidade de conhecer histórias que envolveram desde experiências familiares, engraçadas, pedagógicas ou mesmo tensas, até desafios inspiradores. Um momento emocionante e inesquecível para quem fez parte do seminário, com uma troca pedagógica única e enriquecedora.

Como a história sobre o “Desconstruindo o Esporte”, contada por Jéssica Villas Boas, professora do Núcleo Capistrano de Abreu, em São Paulo. Um planejamento pedagógico em que os alunos tinham de construir novas brincadeiras e jogos, usando regras, mostrando o que provocava o sucesso desse esporte e o que podia e não podia. No decorrer dos meses, as crianças construíram um almanaque de jogos.

“Fui convidada para participar de uma formação de professores em São Bernardo do Campo e apresentar o Desconstruindo o Esporte. Nesse dia fiquei muito nervosa, pois além de estar apresentando um trabalho pedagógico da escola em que atuo, tinha do meu lado dois professores que são referência, João Batista Freire e Fábio D’Angelo. Foi uma experiência muito enriquecedora para mim. O fato de mostrar o que você fez de bom para as pessoas e, ao mesmo tempo, escutar o feedback sobre seu planejamento,” afirmou Jéssica.

A professora Pamela Santana, do Núcleo Reginaldo Loreto, em Cabo de Santo Agostinho (PE), relatou um momento do dia a dia, o convívio dela e dos alunos, com os animais que por lá aparecem. “Animais diferentes e exóticos. De camaleão, passando por sapos, lagartos e marimbondos. E, convivemos com os gatinhos também, conversando sempre entre nós em como lidar com isso, com essa convivência”, observou.

O professor Jefferson Gomes, do Céu Feitiço da Vila, na capital paulista, falou sobre diversidade, a partir de uma situação vivida no Núcleo. “No ano passado, na etapa final do Circuito de Jovens, surgiu um questionamento sobre a participação de uma aluna trans, que gostaria de jogar na categoria feminina. Esse fato gerou debates, o poder ou não jogar, e um espaço para dialogar sobre o tema diversidade. Fizemos um encontro, com reflexões, repensando os pré-julgamentos, despertando a consciência”, destacou.

Experiência aprovada e elogiada  Uma experiência aprovada por todos que estiveram no “Seminário Rede de Núcleos: Contando Histórias”, tanto professores, como estagiários. Foram várias categorias de histórias: Tenso, Parceiros, Desafiadora, Pedagógica, Inclusão e Engraçado.

“Agradecemos a todos que participam e compartilharam suas histórias. Narrativas diversas, cada uma com um universo único, que nos tocaram profundamente. A riqueza dessas experiências nos presenteou com valiosos ensinamentos. Juntos construímos uma comunidade de aprendizagem mais forte e unida”, disse Celiane Oliveira, coordenadora do IEE.

“Achei o seminário muito empolgante pelo fato de poder conhecer melhor os professores e suas experiências. Deveria ter mais desses seminários de contos de histórias”, destacou o professor Frank Sena, do Núcleo São Sebastião

“Pude ver a realidade dos demais núcleos e pólos e concluir que nenhum lugar é fácil de trabalhar, mas que a força de vontade de fazer o melhor para os alunos por meio da metodologia educacional está sempre presente”, explicou o professor Fábio Fernandes – Heliópolis.

O Projeto Rede de Núcleos – Estruturado a partir de parcerias locais e institucionais, o Rede de Núcleos é considerado referência na comunidade ao redor. Com o Projeto, o IEE atende cerca de 7.500 crianças e jovens em núcleos na Capital Paulista, na região metropolitana de São Paulo (Osasco, Carapicuíba, Cajamar e Embu) e no Interior do Estado (Pindamonhangaba e São Sebastião), Rio de Janeiro e Pernambuco. Os alunos têm programação semanal de atividades esportivas, festivais e competições, projetos culturais e comunitários, levando os conteúdos desenvolvidos, aproximando os núcleos e os professores das comunidades atendidas, promovendo a prática esportiva, com muito movimento, união, educação e alegria.

Sobre o Instituto Esporte e Educação – Criado em 2001 pela medalhista olímpica Ana Moser, o Instituto Esporte e Educação (IEE) já atendeu a 7,5 milhões de crianças e jovens e capacitou mais de 63 mil professores e educadores em todo o Brasil. Sua metodologia já chegou em 27% dos municípios brasileiros (1.488).

A metodologia do IEE é baseada nos princípios do esporte educacional: inclusão de todos, construção coletiva, respeito à diversidade, educação integral, rumo à autonomia. Além das esportivas, as atividades realizadas são nas esferas da cultura, saúde, cidadania, protagonismo juvenil e ação comunitária.

O Instituto Esporte Educação conta com os seguintes parceiros: Itaú, VALE, Mercado Livre, Grupo CCR, Instituto CCR, Achè, Novelis, Bank Of America, Ultracargo, Ultragaz, Ipiranga, Instituto ULTRA, Verde Asset Management, Zurich, Daiichi, Comgas, EDP São Paulo, Pfizer, Polimix, Grupo Deloitte, AEGEA, Localiza&CO, Instituto Localiza, SAMA/Eternit, ISACTEEP, Grupo SIMPAR, Grupo SEMP, Cogna Educação, TRW, Mundial Logística, VR, TrackAndField, Banco ABC, Escola Mobile e Santil via Lei de Incentivo ao Esporte / Ministério do Esporte / Governo Federal, ROCHE e Bloomberg e NIKE.

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Instituto Esporte e Educação encerra a temporada com seminários e encontros em três estados

IEE fez encontros em São Paulo, Rio de Janeiro e Pernambuco, locais do Projeto Rede de Núcleos, além de seminário institucional e conferência interna, ambos na Capital Paulista, todos neste mês de dezembro

Dezembro, 2023 – O Instituto Esporte e Educação (IEE) realizou encontros com suas equipes nas duas primeiras semanas deste mês de dezembro para o encerramento das atividades de 2023 do Projeto Rede de Núcleos. Seminários, conferência interna e o Rede de Núcleos Contando Histórias reuniram total de 497 participantes, sendo 179 presencialmente e 318 no formato on-line.

Os encontros já foram concluídos: o Seminário Rio de Janeiro, nos dias 5 e 6 deste mês; o Seminário Pernambuco, na sequência, nos dias 7 e 8; a Conferência Interna em São Paulo, nesta segunda-feira (11); o Seminário Institucional 2023 – Brasil, também em São Paulo, nesta terça-feira (12); e o Rede de Núcleos Contando Histórias, nesta quinta-feira (14), encerrando a série.

No Seminário Rio de Janeiro foram apresentados os projetos pedagógicos Brincando Juntos, Liderando com Basquete, Explorando novos espaços para o voleibol, Jogos de Rua, Sistemas táticos do vôlei e Pluralidade no voleibol. O Seminário Pernambuco teve a Apresentação de Boas Práticas, a Inclusão e a Mediação de Rodas de Conversas.

Já nesta terça foi realizado o Seminário Institucional 2023 – Brasil, apresentando Resultados 2023 e Neurodiversidade. Antes, na segunda, a Conferência Interna contou com o tema “Comunicar-se bem é encurtar caminhos”.

Os encontros terminaram nesta quinta, com o “Rede de Núcleos Contando Histórias”, trazendo diferentes categorias de histórias: Engraçado, Desafiador, Tenso, Pedagógico, Famílias e Comunidade.

“Foram dias de muitas atividades, encerrando um ano em que, mais uma vez, as ações do Rede de Núcleos movimentaram os diversos núcleos, dos três estados do projeto”, afirma Celiane de Oliveira, coordenadora pedagógica do IEE.

O Rede de Núcleos reúne núcleos em três estados: São Paulo, Rio de Janeiro e Pernambuco. Neles, ao longo do ano, o projeto leva a prática de esporte e atividade física, assim como ações socioeducativas, a diferentes comunidades do Brasil.

O Projeto Rede de Núcleos – Estruturado a partir de parcerias locais e institucionais, o Rede de Núcleos é considerado referência na comunidade ao redor. Com o Projeto, o IEE atende cerca de 7.500 crianças e jovens em núcleos na Capital Paulista, na região metropolitana de São Paulo (Osasco, Carapicuíba, Cajamar e Embu) e no Interior do Estado (Pindamonhangaba e São Sebastião), Rio de Janeiro e Pernambuco. Os alunos têm programação semanal de atividades esportivas, festivais e competições, projetos culturais e comunitários, levando os conteúdos desenvolvidos, aproximando os núcleos e os professores das comunidades atendidas, promovendo a prática esportiva, com muito movimento, união, educação e alegria.

O Projeto Rede de Núcleos conta com os seguintes Parceiros: Mastercard, Grupo CCR, Instituto CCR, Banco BV, Instituto Votorantim, Achè, Novelis, Bank Of America, Mercado Livre, Verde Asset Management, Daiichi, Comgas, Grupo ULTRA / ULTRACARGO, Zurich, Pfizer, Polimix, DEXCO, Cogna, Liberty Seguros, Simpress, TRW, Bermad, WALLERSTEIN, TrackAndField, AXA, APPMAX e Escola Mobile, via Lei de Incentivo ao Esporte / Ministério do Esporte / Governo Federal, ROCHE, Bloomberg e NIKE.

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Caravana do Esporte abre caminho para nova parceria entre IEE e Diadema

Dezembro, 2023 – A Caravana do Esporte, do Instituto Esporte e Educação (IEE), movimentou a cidade de Diadema, na Grande São Paulo, no início deste mês de dezembro. Nos três dias de ações na arena montada no Parque Ecológico Eldorado, entre a terça-feira (5) e a quinta-feira (7), a Caravana atendeu, com atividades nas estações esportivas, a cerca de 1400 crianças. Além disso, capacitou, com a metodologia inclusiva do esporte educacional, 126 educadores de programas públicos de esporte e educação. Foi a última etapa do projeto em 2023, que chegou a diferentes cidades do País.

Para 2024, o IEE e a Prefeitura do município, por meio da Secretaria de Esporte e da Secretaria de Educação, estão construindo uma proposta de continuidade da capacitação dos educadores com a participação no Programa Escola do IEE, que é realizado na sede do Instituto, na zona sul de São Paulo.

O foco do Escola IEE, lançado este ano, é qualificar a prática pedagógica de educadores e estudantes de educação física, bem como estimular e ajudar jovens lideres a engajarem suas comunidades em programas e projetos esportivos.

Diadema esteve no topo da lista dos municípios com maior número de homicídios por 100 mil habitantes durante muito tempo e enfrentou o problema com uma série de ações, entre elas a oferta de projetos e programas públicos de esporte para toda a população. O conjunto de ações de políticas públicas resultou na redução drástica da violência e levou Diadema a ser escolhida pelo Parlamento Europeu como cidade Sul-Americana do Esporte.

“O Instituto Esporte e Educação, por meio da realização da etapa da Caravana do Esporte, se soma a esse esforço público de tornar a cidade mais segura, mais ativa e com mais acesso à educação e à prática do esporte e do lazer para toda a população”, afirmou Alexandre Arena, coordenador pedagógico do Instituto Esporte e Educação.

O prefeito de Diadema, José de Filippi Júnior, não escondeu o entusiasmo com a Caravana e a parceria com o IEE. “Vivemos três dias de parceria com o Instituto Esporte e Educação. Para nós, uma alegria. É com parcerias como essas que vamos garantir mais direitos para nossas crianças, nossas famílias. As crianças curtindo muito a Caravana do Esporte. E essa primeira ação já mostrou que deu química, que vai ter futuro, a nossa Prefeitura e o IEE juntos”, destacou o prefeito.

Atletas convidados participam das etapas da Caravana. Em Diadema, estiveram presentes o medalhista de ouro e campeão mundial da ginástica (argolas), Arthur Zanetti, a atleta olímpica do handebol, Dayane da Rocha, além de jogadoras de futebol feminino da Favela do Campanário, campeãs da Taça das Favelas, ao lado de integrantes do time de basquete feminino da cidade, assim como atletas do vôlei feminino Sub-19 e do vôlei masculino Sub-17.

O Projeto Caravana do Esporte é realizado a partir do apoio de Mastercard e Vale, via Lei de Incentivo ao Esporte/Ministério do Esporte/Governo federal. E tem etapas por diferentes cidades do País desde 2005, em parceria com o UNICEF.

Sobre a Caravana do Esporte – A Caravana do Esporte é um projeto de educação que viaja o Brasil e leva aos municípios as metodologias da Pedagogia do Esporte Educacional para capacitação de educadores e gestores públicos. Desde 2005, foram mais de 160 municípios atendidos, com participação voluntária de atletas convidados. A partir de 2020, o projeto implantou uma plataforma para formação de professores em formato EaD.

Sobre o Instituto Esporte e Educação – Criado em 2001 pela medalhista olímpica Ana Moser, o Instituto Esporte e Educação (IEE) já atendeu a 7,4 milhões de crianças e jovens e capacitou mais de 61 mil professores e educadores em todo o Brasil. Sua metodologia está presente em 1.437 municípios brasileiros, com 9.964 núcleos e escolas atendidos.

A metodologia do IEE é baseada nos princípios do esporte educacional: inclusão de todos, construção coletiva, respeito à diversidade, educação integral, rumo à autonomia. Além das esportivas, as atividades realizadas são nas esferas da cultura, saúde, cidadania, protagonismo juvenil e ação comunitária.

Dentre os parceiros do IEE estão Itaú, Mastercard, VALE, Grupo CCR, Instituto CCR, Banco BV, Instituto Votorantim, Bayer, Achè, Novelis, Bank Of America, Mercado Livre, Grupo ULTRA, Verde Asset Management, CTG Brasil, Daiichi, Comgas, Westrock, Zurich, Pfizer, Polimix, DEXCO, Cogna, Liberty Seguros, Simpress, TRW, DOW, IAG PHARMA e KLEY HERTZ, Bermad, WALLERSTEIN, TrackAndField, AXA, APPMAX e Escola Mobile via Lei de Incentivo ao Esporte / Ministério do Esporte / Governo Federal, e ROCHE, Bloomberg e Nike.

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Caravana do Esporte, do IEE, chega a Diadema (SP) e atende a 1.400 crianças a partir desta terça-feira (5)

Dezembro, 2023 – Entre esta terça-feira (5) e quinta-feira (7), a Caravana do Esporte, do Instituto Esporte e Educação (IEE), estará em Diadema, na Grande São Paulo. Ao longo dos três dias, serão realizadas atividades gratuitas voltadas a estudantes e professores da Rede Municipal de Educação da Secretaria Municipal de Educação, assim como participantes dos programas esportivos da Secretaria Municipal de Esportes, com apoio da Prefeitura Municipal de Diadema.

São esperadas 1.400 crianças nas estações esportivas organizadas pelo projeto e 110 educadores participantes de programas das secretarias de Educação e Esportes. O Parque Ecológico Fernando Vitor de Araújo Alves – Pq. do Eldorado foi o local escolhido para montar a Arena da Caravana do Esporte em Diadema.

O projeto leva, gratuitamente, aos municípios atendidos, um time de especialistas em esporte educacional para ações que visam atender diretamente, com atividades de esporte educacional, crianças e adolescentes da rede pública municipal. O Projeto é realizado a partir do apoio de Mastercard e Vale, via Lei de Incentivo ao Esporte/Ministério do Esporte/Governo federal.

Além disso, a Caravana do Esporte qualifica a prática pedagógica de esporte educacional de educadores atuantes nas secretarias de Educação e Esportes, bem como mobiliza e articula com o poder público municipal ações para garantir o direito ao esporte a todas as crianças.

“O projeto viaja o Brasil desde 2005, em parceria com o UNICEF, aplicando e transferindo tecnologias sociais e educacionais inclusivas, a partir de metodologias ativas conectadas com os Objetivos do Desenvolvimento Sustentável – ODS/ONU”, destaca Alexandre Arena, coordenador pedagógico do Instituto Esporte e Educação.

Atletas convidados visitam a Arena Caravana – Para mostrar a importância do esporte no desenvolvimento das crianças, atletas convidados participam voluntariamente da ação do projeto. Estarão na Caravana do Esporte, em Diadema, diversos jogadores do município.

Destaque para o medalhista de ouro e campeão mundial da ginástica (argolas) Arthur Zanetti, que estará nesta terça-feira (5), à tarde, e a atleta olímpica do handebol, Dayane da Rocha, que é de Diadema, jogando pela Metodista (SBC) e Pinheiros. Ela participará da abertura e das atividades com as crianças. Dayane esteve nos Jogos Olímpicos de Tóquio (10º lugar) e de Londres (6º lugar). Com títulos paulistas e brasileiros, é campeã pan-americana e tem conquistas na Liga da Kosovo e na Liga da Macedônia.

Participam da etapa de Diadema da Caravana, também, jogadoras de futebol feminino da Favela do Campanário, campeãs da Taça das Favelas, ao lado de integrantes do time de basquete feminino da cidade, assim como atletas do vôlei feminino Sub-19 e do vôlei masculino Sub-17.

Programação da Caravana do Esporte em Diadema

Arena Caravana –
 Parque Ecológico Fernando Vitor de Araújo Alves – Pq. do Eldorado, localizado na Av. Nossa Sra. dos Navegantes, 145, Bairro Eldorado.

5, 6 e 7 de dezembro – 8h às 17h – Atividades de esporte para estudantes das escolas municipais, na Arena da Caravana.
5 de dezembro – 9h – Cerimônia de abertura na Arena da Caravana do Esporte.
5, 6 e 7 de dezembro – 8h às 17h – Curso de formação para profissionais da Secretaria Municipal da Educação e Esportes na Sala Multiuso do Parque Ecológico. Turmas manhã e tarde: Pedagogia do Esporte Educacional e vivências sobre autismo e inclusão.
7 de dezembro – 11h e 16h30 – Encerramento da formação presencial – Local: Sala da Formação.

Sobre a Caravana do Esporte – A Caravana do Esporte é um projeto de educação que viaja o Brasil e leva aos municípios as metodologias da Pedagogia do Esporte Educacional para capacitação de educadores e gestores públicos. Desde 2005, foram mais de 160 municípios atendidos, com participação voluntária de atletas convidados. A partir de 2020, os projetos implantaram uma plataforma para formação de professores em formato EaD.

Sobre o Instituto Esporte e Educação – Criado em 2001 pela medalhista olímpica Ana Moser, o Instituto Esporte e Educação (IEE) já atendeu a 7,4 milhões de crianças e jovens e capacitou mais de 61 mil professores e educadores em todo o Brasil. Sua metodologia está presente em 1.437 municípios brasileiros, com 9.964 núcleos e escolas atendidos.

A metodologia do IEE é baseada nos princípios do esporte educacional: inclusão de todos, construção coletiva, respeito à diversidade, educação integral, rumo à autonomia. Além das esportivas, as atividades realizadas são nas esferas da cultura, saúde, cidadania, protagonismo juvenil e ação comunitária.

Dentre os parceiros do IEE estão Itaú, Mastercard, VALE, Grupo CCR, Instituto CCR, Banco BV, Instituto Votorantim, Bayer, Achè, Novelis, Bank Of America, Mercado Livre, Grupo ULTRA, Verde Asset Management, CTG Brasil, Daiichi, Comgas, Westrock, Zurich, Pfizer, Polimix, DEXCO, Cogna, Liberty Seguros, Simpress, TRW, DOW, IAG PHARMA e KLEY HERTZ, Bermad, WALLERSTEIN, TrackAndField, AXA, APPMAX e Escola Mobile via Lei de Incentivo ao Esporte / Ministério do Esporte / Governo Federal, e ROCHE, Bloomberg e Nike.

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Instituto Esporte e Educação promove impactos positivos com práticas alinhadas aos ODS da ONU

Novembro, 2023 – O Instituto Esporte e Educação (IEE) desenvolve projetos alinhados com os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) estabelecidos pela ONU. Com suas ações, o IEE vem reforçando seu compromisso de promover impactos positivos em comunidades vulneráveis, por meio de práticas ODS. Buscando fortalecer essas iniciativas transformadoras, o Instituto se une a empresas na promoção da saúde, educação, igualdade de gênero, trabalho decente, redução de desigualdades, sustentabilidade, paz, justiça, instituições eficazes, parcerias e meios de implementação.

Exemplos desse alinhamento podem ser vistos no dia a dia do IEE, como o trabalho do Instituto que impacta diretamente na área voltada para o ODS 3 – Saúde e Bem-estar: as atividades semanais alcançam mais de 8 mil crianças e adolescentes, promovendo uma vida saudável com prática de atividades físicas e esporte educacional.

O Instituto assegura uma educação inclusiva e equitativa para todos os alunos, estimulando a inserção de aulas de educação física na grade curricular de seus parceiros (escolas e municípios), alinhada ao ODS 4 – Educação de Qualidade. Já a Igualdade de Gênero – ODS 5 está presente na inclusão de ações, aulas e atividades mistas em todos os projetos, destacando esse compromisso.

Em relação ao ODS 8 – Trabalho Decente e Crescimento Econômico, o IEE privilegia a empregabilidade local, proporcionando oportunidades de ascensão profissional para jovens que se destacam em seus projetos. E atua na conscientização sobre o papel da educação física na formação de cidadãos críticos, promovendo inclusão e equidade em diferentes dimensões (ODS 10 – Redução das Desigualdades).

A promoção de espaços públicos seguros, inclusivos e acessíveis é um foco central do IEE. O Instituto estabelece parcerias com secretarias municipais, associações, agentes comunitários e outros, indo de encontro ao ODS 11 – Cidades e Comunidades Sustentáveis. A sustentabilidade está incorporada em suas atividades esportivas e educacionais, promovendo o consumo e produção responsáveis (ODS 12 – Consumo e Produção Responsáveis).

Além disso, promove a paz por meio da resolução de conflitos e fortalecimento de valores nas práticas esportivas (ODS 16 – Paz, Justiça e Instituições Eficazes). E busca parcerias integradas e sistêmicas, envolvendo diferentes setores para mobilizar conhecimento, recursos financeiros e tecnológicos (ODS 17 – Parcerias e Meios de Implementação).

“O Instituto Esporte e Educação convida empresas a se tornarem parceiras ativas nesse esforço conjunto de transformação social por meio do esporte e da educação. São projetos que não apenas promovem o desenvolvimento integral dos participantes, mas também geram impactos significativos na sociedade, levando oportunidades a milhares de crianças, adolescentes, escolas e municípios.”, destaca Bethania Brotto, coordenadora pedagógica do IEE.

Sobre o Instituto Esporte e Educação – Criado em 2001 pela medalhista olímpica Ana Moser, o Instituto Esporte e Educação (IEE) já atendeu a 7,4 milhões de crianças e jovens e capacitou mais de 61 mil professores e educadores em todo o Brasil. Sua metodologia está presente em 1.437 municípios brasileiros, com 9.964 núcleos e escolas atendidos.

A metodologia do IEE é baseada nos princípios do esporte educacional: inclusão de todos, construção coletiva, respeito à diversidade, educação integral, rumo à autonomia. Além das esportivas, as atividades realizadas são nas esferas da cultura, saúde, cidadania, protagonismo juvenil e ação comunitária.

O Instituto Esporte Educação conta com os seguintes parceiros: Itaú, Mastercard, VALE, Grupo CCR, Instituto CCR, Banco BV, Instituto Votorantim, Bayer, Achè, Novelis, Bank Of America, Mercado Livre, Grupo ULTRA, Verde Asset Management, CTG Brasil, Daiichi, Comgas, Westrock, Zurich, Pfizer, Polimix, DEXCO, Cogna, Liberty Seguros, Simpress, TRW, DOW, IAG PHARMA e KLEY HERTZ, Bermad, WALLERSTEIN, TrackAndField, AXA, APPMAX e Escola Mobile via Lei de Incentivo ao Esporte / Ministério do Esporte / Governo Federal, ROCHE, Bloomberg e NIKE.

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Internúcleos do IEE reúne mais de 3.500 participantes na edição 2023

Novembro, 2023 – Um evento que visa a integração entre os participantes dos diversos núcleos do Projeto Rede de Núcleos do Instituto Esporte e Educação (IEE). É o Internúcleos, promovido pelo IEE, uma oportunidade única para que crianças, jovens e adultos compartilhem experiências, aprendam novas práticas esportivas e fortaleçam os valores de trabalho em equipe, respeito e inclusão. Na edição 2023, até o final de dezembro, o Instituto pretende reunir 3.545 participantes.

O Internúcleos, realizado anualmente, busca promover e ampliar a cultura esportiva em diferentes comunidades, tendo como característica a interação e a socialização das diferentes turmas do Rede de Núcleos. É considerado um marco, um diferencial na história do Instituto, realizado desde 2004. As atividades de 2023 tiveram início em março, seguindo ao longo do ano.

Participam do evento total de 21 núcleos: de São Paulo (Campos Salles, Capistrano de Abreu, Carlos Pasquale, CEU Feitiço da Vila, Francisco Meirelles, Heliópolis, Princesa Isabel, São Luís, Embu, Pindamonhangaba, São Sebastião, Osasco Thereza), Polo Rio (Padre Miguel, Deodoro e Jacarepaguá) e Polo Pernambuco (Ponte dos Carvalhos, Maria Thamar, Charneca, Reginaldo Loreto, Eronides Soares e Antônio Benedito).

O Rede de Núcleos reúne núcleos em três estados: São Paulo, Rio de Janeiro e Pernambuco. Neles, ao longo do ano, o projeto leva a prática de esporte e atividade física, assim como ações socioeducativas, a diferentes comunidades do Brasil.

“O Instituto Esporte e Educação reforça seu compromisso em contribuir para o desenvolvimento integral dos participantes, promovendo o esporte como ferramenta de transformação social. O Internúcleos 2023 mostra a importância dessa missão e celebra a diversidade, a inclusão e a paixão pelo esporte”, afirma Abel Ardigó, coordenador pedagógico do IEE.

Diferentes temas – Na edição deste ano, entre os temas abordados, destaca-se a diversidade cultural, com atividades como o “Festival das Cores”, que celebra a riqueza das diferentes culturas por meio da expressão artística. Além disso, o evento reúne temáticas como “Aprendendo Futebol”, buscando fomentar o interesse e habilidades.

O Internúcleos também aborda questões sociais e culturais, com os temas “Povos Originários” e “Esporte de Aventura”, incentivando a compreensão e o respeito pela diversidade.

Outro ponto de destaque são as atividades relacionadas aos “Esportes Não Convencionais”, proporcionando aos participantes a oportunidade de experimentar modalidades menos tradicionais, promovendo uma abordagem inclusiva e inovadora na prática esportiva.

O Projeto Rede de Núcleos – Estruturado a partir de parcerias locais e institucionais, o Rede de Núcleos é considerado referência na comunidade ao redor. Com o Projeto, o IEE atende cerca de 7.500 crianças e jovens em núcleos na Capital Paulista, na região metropolitana de São Paulo (Osasco, Carapicuíba, Cajamar e Embu) e no Interior do Estado (Pindamonhangaba e São Sebastião), Rio de Janeiro e Pernambuco. Os alunos têm programação semanal de atividades esportivas, festivais e competições, projetos culturais e comunitários, levando os conteúdos desenvolvidos, aproximando os núcleos e os professores das comunidades atendidas, promovendo a prática esportiva, com muito movimento, união, educação e alegria.

O Projeto Rede de Núcleos conta com os seguintes Parceiros: Mastercard, Grupo CCR, Instituto CCR, Banco BV, Instituto Votorantim, Achè, Novelis, Bank Of America, Mercado Livre, Verde Asset Management, Daiichi, Comgas, Grupo ULTRA / ULTRACARGO, Zurich, Pfizer, Polimix, DEXCO, Cogna, Liberty Seguros, Simpress, TRW, Bermad, WALLERSTEIN, TrackAndField, AXA, APPMAX e Escola Mobile, via Lei de Incentivo ao Esporte / Ministério do Esporte / Governo Federal, ROCHE, Bloomberg e NIKE.

Sobre o Instituto Esporte e Educação – Criado em 2001 pela medalhista olímpica Ana Moser, o Instituto Esporte e Educação (IEE) já atendeu a 7,4 milhões de crianças e jovens e capacitou mais de 61 mil professores e educadores em todo o Brasil. Sua metodologia está presente em 1.437 municípios brasileiros, com 9.964 núcleos e escolas atendidos.

A metodologia do IEE é baseada nos princípios do esporte educacional: inclusão de todos, construção coletiva, respeito à diversidade, educação integral, rumo à autonomia. Além das esportivas, as atividades realizadas são nas esferas da cultura, saúde, cidadania, protagonismo juvenil e ação comunitária.

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Em cinco meses, Projeto Escola do IEE capacita 239 profissionais de educação e saúde

Novembro, 2023 – O projeto Escola do IEE encerra no mês de dezembro as atividades formativas de 2023. Criado pelo Instituto Esporte e Educação (IEE), fecha o primeiro ano de atividades com a capacitação de 239 profissionais das áreas de educação e saúde. Foram 13 turmas a partir de julho, em cursos nas temáticas Escolas Ativas, Metodologia IEE de Esporte Educacional, Condicionamento Funcional e Liderança Juvenil, com um público bem diversificado, formado por gestores, diretores, professores e estudantes de Educação Física, professores generalistas, estudantes/universitários, lideranças comunitárias e jovens.

“O projeto contribuiu para a formação dos profissionais e jovens, que envolvidos com a temática do Corpo em Movimento, qualificaram a sua prática pedagógica e ampliaram a rede de acesso de crianças, jovens, adultos e idosos à educação física, esporte, linguagem corporal e atividade física de qualidade, dentro e fora do contexto escolar”, explica Fabio D’Angelo, coordenador pedagógico do IEE.

No seminário de encerramento dos cursos, previstos para serem realizados nos meses de novembro e dezembro, serão apresentados relatos das experiências desenvolvidas pelos participantes ao longo da trajetória formativa, com os mais de 200 kits de material esportivo distribuídos nas diferentes turmas.

São projetos didáticos, planos de ação, aulas e jogos que, desenvolvidos dentro e fora das escolas, fizeram do movimento o elemento base da intervenção pedagógica, visando educação integral e saúde de todos e todas que são impactados indiretamente pelo projeto.

Atuação dos jovens – As ações desenvolvidas pelos jovens são um exemplo da repercussão da Escola do IEE, que tem apoio de Itaú e Hertz Farmacêutica, via Lei de Incentivo ao Esporte / Ministério do Esporte / Governo Federal. Nos meses de setembro e outubro, como parte do processo de formação, foram realizados cerca de 15 eventos de esporte educacional, com a participação de 1.004 crianças.

Os jovens, de 13 a 17 anos, aplicaram as habilidades de liderança construídas durante o curso e assumiram a responsabilidade e o compromisso de liderar, sem interferência direta dos adultos/professores, a realização de ações esportivas e culturais para as crianças das comunidades em que vivem.

Os índices de aprovação revelam uma média de 98,33% dos participantes satisfeitos com os cursos oferecidos. Vale ressaltar que 99,66% deles enxergam boas possibilidades de aplicação dos conteúdos estudados nos diversos contextos em que atuam.

“Os resultados são animadores. A Escola do IEE é um espaço comprometido com a educação de qualidade e com o direito de todos os cidadãos brasileiros ao esporte e à atividade física segura e inclusiva”, afirma Fabio.

O projeto – A Escola do IEE disponibiliza cursos gratuitos e presenciais (com algumas atividades à distância), voltados para diferentes temas, com toda a experiência do Instituto, que há mais de duas décadas desenvolve sua metodologia baseada no esporte educacional. Os participantes que atingirem o mínimo de 75% de frequência receberão um certificado. São formações presenciais na sede do IEE, na capital paulista. Já as atividades remotas têm como base a plataforma digital do IEE (Moodle).

O público-alvo são professores e gestores das redes públicas (educação, esporte, saúde e assistência social) e também de Organizações Sociais que trabalham com esporte na cidade de São Paulo e Grande São Paulo. Assim como estudantes universitários e jovens líderes comunitários que participem de projetos de esporte na cidade de São Paulo e Grande São Paulo.

Mais informações sobre o Projeto Escola IEE: www.esporteeducacao.org.br.

Sobre o Instituto Esporte e Educação – Criado em 2001 pela medalhista olímpica Ana Moser, o Instituto Esporte e Educação (IEE) já atendeu a 7,4 milhões de crianças e jovens e capacitou mais de 61 mil professores e educadores em todo o Brasil. Sua metodologia está presente em 1.437 municípios brasileiros, com 9.964 núcleos e escolas atendidos.

A metodologia do IEE é baseada nos princípios do esporte educacional: inclusão de todos, construção coletiva, respeito à diversidade, educação integral, rumo à autonomia. Além das esportivas, as atividades realizadas são nas esferas da cultura, saúde, cidadania, protagonismo juvenil e ação comunitária.

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Alinhado com práticas ESG, Instituto Esporte e Educação busca parceiros para transformar vidas

Novembro, 2023 – Transformar vidas, por meio do esporte e da educação, e impactar positivamente a sociedade. Há 22 anos, o Instituto Esporte e Educação (IEE) vem fazendo a diferença no dia a dia de 7,4 milhões de crianças e adolescentes, com sua metodologia baseada nos princípios do esporte educacional. Já capacitou mais de 61 mil professores e educadores em todo o Brasil e sua metodologia está presente em 1.437 municípios brasileiros.

Com seus diferentes projetos, o IEE está realizando agora um chamado a empresas e investidores que buscam um compromisso com práticas ESG (Ambiental, Social e Governança) e desejam apoiar de forma significativa as comunidades em que atuam.

Ao investir nos projetos de esporte educacional do IEE, as empresas têm a oportunidade de fazer parte de uma transformação real nas comunidades e contribuir para um futuro mais promissor para crianças e jovens. Além disso, as ações estão alinhadas com práticas ESG, que refletem seu compromisso com um mundo mais sustentável e inclusivo.

“O IEE, alinhado com as políticas públicas que priorizam o bem-estar, o desenvolvimento pleno e a garantia do direito ao esporte, oferece uma oportunidade única para investidores comprometidos em fazer a diferença”, afirma Bethania Brotto, coordenadora pedagógica do IEE.

Assim, o IEE está convidando empresas e investidores a se unirem a essa causa e transformar a vida de milhares de crianças e jovens em todo o Brasil. Projetos de esporte educacional contribuem para a saúde e o bem-estar, oferecem educação de qualidade, promovem o bem-estar social, reduzem a criminalidade e geram economia a longo prazo.

“Junte-se a nós para criar um impacto positivo duradouro. O IEE acredita no esporte como ferramenta de transformação social e nossos parceiros são essenciais para que os projetos baseados nos princípios do esporte educacional se tornem realidade em todo o Brasil”, completa Bethania.

Contribuindo para os ODS da ONU – O IEE está alinhado com os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da ONU, impactando diretamente nos ODS3, ODS4, ODS5, ODS8, ODS10, ODS11, ODS12, ODS16 e ODS17. Suas ações promovem uma vida saudável, educação inclusiva e equitativa, emprego digno, igualdade de gênero e muito mais.

Uma organização que valoriza a transparência e a participação ativa de todos os envolvidos. Com uma ampla divulgação de informações e um compromisso com o diálogo contínuo, o IEE fortalece suas parcerias e maximiza o impacto de suas ações.

Mais informações sobre como apoiar o Instituto Esporte e Educação, no link  https://esporteeducacao.org.br/ods-esg/

Sobre o Instituto Esporte e Educação – Criado em 2001 pela medalhista olímpica Ana Moser, o Instituto Esporte e Educação (IEE) desenvolveu uma metodologia inovadora baseada nos princípios do esporte educacional: inclusão de todos, construção coletiva, respeito à diversidade, educação integral, rumo à autonomia. Além das esportivas, as atividades realizadas são nas esferas da cultura, saúde, cidadania, protagonismo juvenil e ação comunitária.

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Projeto Formações IEE entrega kit de material esportivo para 10 polos de oito estados

Novembro, 2023 – Mês a mês, cidades de diversos estados do País recebem o Projeto Formações IEE, do Instituto Esporte e Educação, capacitando profissionais com os módulos da metodologia do IEE, baseada nos princípios do esporte educacional. Dez polos que integram o projeto, com 16 cidades de oito estados, receberam um kit de material esportivo para ser utilizado nas ações junto aos alunos. São bambolês, bolas – plásticas, de basquete, de futebol e de vôlei -, coletes esportivos, cones, cordas e rolos de elástico, em um total de 26.500 itens nos 10 kits distribuídos.

Os kits foram entregues em Arinos (MG), polo que reúne três cidades – Arinos, Chapada Gaúcha e Uruana de Minas; Barcarena (PA); Canoas (RS); Campo Verde (MT), Cachoeira Dourada (MG) – com os municípios de Cachoeira Dourada e Capinópolis; Chapecó (SC); Pedra Lavrada (PB) – com Pedra Lavrada e São Vicente de Seridó; Itatiba (SP); Rio Piracicaba (MG) – com Rio Piracicaba, Alvinópolis e João Monlevade; e Rolândia (PR).

“Fizemos a entrega dos kits nesses polos, que vem recebendo os diferentes módulos do projeto, com material esportivo que permitirá diversas ações junto aos alunos beneficiados; o objetivo é dar condições para os professores desenvolverem as aulas qualificadas de esporte educacional e, consequentemente, alcançar maiores impactos com o projeto”, destaca Adriano Rossetto, coordenador pedagógico do IEE.

O Projeto Formações IEE conta com ações presenciais e no formato EaD, capacitando professores, gestores, coordenadores e diretores. Os 10 polos reúnem 558 profissionais de 251 escolas, beneficiando cerca de 42 mil alunos.

A metodologia do IEE tem sido desenvolvida e aplicada pelo Instituto ao longo de seus 22 anos de atuação e já capacitou mais de 61 mil professores. O foco é o esporte educacional, que segue os princípios da inclusão e do respeito às diferenças, com a aplicação do método por esses profissionais de educação formados pelo IEE.

O Projeto Formações IEE tem como financiadores Vale, Bayer, Ultragaz, Ipiranga, Ultracargo, Novelis, WestRock, CTG Brasil e DOW, via Lei de Incentivo ao Esporte /Ministério do Esporte / Governo Federal. 

Sobre o Instituto Esporte e Educação – Criado em 2001 pela medalhista olímpica Ana Moser, o Instituto Esporte e Educação (IEE) já atendeu a 7,4 milhões de crianças e jovens e capacitou mais de 61 mil professores e educadores em todo o Brasil. Sua metodologia está presente em 1.437 municípios brasileiros, com 9.964 núcleos e escolas atendidos.

A metodologia do IEE é baseada nos princípios do esporte educacional: inclusão de todos, construção coletiva, respeito à diversidade, educação integral, rumo à autonomia. Além das esportivas, as atividades realizadas são nas esferas da cultura, saúde, cidadania, protagonismo juvenil e ação comunitária.

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