Esporte & Educação - Instituto Esporte e Educação

27 de janeiro de 202527 de janeiro de 2025

Instituto Esporte e Educação realiza seminário com o tema Valores e Projetos que Impactam

Janeiro, 2025 – O Instituto Esporte e Educação (IEE) reúne seus colaboradores nesta terça-feira (28) e na quarta-feira (29) para a realização do seminário “Valores e Projetos que impactam”. O encontro contará com 80 participantes, entre Equipe Administrativa, Coordenadores Pedagógicos, Sub Coordenadores Pedagógicos, Orientadores de Atividade Esportiva e Estagiários, de todos os projetos do IEE. Com início às 9h, nos dois dias, o evento será na sede do Projeto Casulo, na capital paulista.

Serão apresentados os projetos para 2025, enfatizando o impacto do IEE no desenvolvimento do Esporte e Educação no Brasil, assim como os resultados em relação aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) estabelecidos pela ONU.

“Além disso, enfatizaremos os Valores do IEE – Qualidade, Compromisso, Ética, Inovação, Democracia e Humanismo -, para que todos os colaboradores coloquem em prática no dia a dia, a partir das aulas, ações e eventos de esporte educacional, que também será tema de formação durante os dois dias de seminário”, afirma Celiane de Oliveira, coordenadora pedagógica do IEE.

Diferentes tópicos estarão sendo abordados ao longo dos dois dias. A primeira atividade do seminário será o “Café com Projetos”, em que cada projeto terá seus resultados apresentados – Formações IEE, Rede de Núcleos, Escola do IEE, Caravana do Esporte e Núcleos Lábrea.

Na sequência, pela manhã, está programada a abertura do evento, com as boas-vindas a 2025, e, depois, dados sobre os resultados do IEE nas ODS 2015-2030. À tarde, diversas ações com o tema “Valores do IEE” fecham a terça-feira, entre as quais a apresentação dos seis Valores do IEE – Qualidade, Compromisso, Ética, Inovação, Democracia e Humanismo.

Na quarta-feira, o Seminário prossegue, novamente com programação ao longo do dia. Eventos do Esporte Educacional, assim como Planejamento de Eventos, serão temas pela manhã. Encerrando o encontro, à tarde, Educação e Inclusão, com Oficina Pedagógica.

Sobre o Instituto Esporte e Educação – Criado em 2001 pela medalhista olímpica Ana Moser, o Instituto Esporte e Educação (IEE) já impactou 7,5 milhões de crianças e jovens e capacitou mais de 63 mil professores e educadores em todo o Brasil. Sua metodologia já chegou em cerca de 27% dos municípios brasileiros (1.488).

A metodologia do IEE é baseada nos princípios do esporte educacional: inclusão de todos, construção coletiva, respeito à diversidade, educação integral, rumo à autonomia. Além das esportivas, as atividades realizadas são nas esferas da cultura, saúde, cidadania, protagonismo juvenil e ação comunitária.

O Instituto Esporte Educação conta com os seguintes parceiros: Mercado Livre, Itaú, BTG Pactual, SHELL Brasil, VALE, Grupo CCR e Instituto CCR, Novelis, Bank Of America, Grupo HDI e HDI Global Seguros, Cogna Educação, Aché, Zurich, Comgás, Pfizer, Polimix, CTC-Centro de Tecnologia Canavieira, Concessionária Aeroportos Amazonia, BIC Amazonia, Grupo Eaton, Verde Asset Management, Grupo ABBOTT, Astrazeneca, Grupo Eternit, Grupo SIMPAR, Grupo SEMP, PRAGMA Gestão de Patrimonio, Banco ABC, Grupo Mobile, Grupo Omnicom, WALLERSTEIN, Santil, TrackAndField, Localiza&CO e Instituto Localiza via Lei de Incentivo ao Esporte / Ministério do Esporte / Governo Federal, ROCHE, Bloomberg, BARUEL e NIKE.

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12 de dezembro de 202413 de dezembro de 2024

Escola do IEE encerra 2024 com etapa final de formação de jovens líderes

Dezembro, 2024 – O ano de 2024, o segundo de atividades do projeto Escola do IEE, desenvolvido pelo Instituto Esporte e Educação (IEE), terminou com a realização da etapa final de formação de jovens líderes, agora em dezembro. Foi o encerramento de meses de atividades, com cursos envolvendo diferentes temas e módulos, voltados para professores e gestores das redes públicas (educação, esporte, saúde e assistência social), estudantes universitários e jovens líderes comunitários – que participam de projetos de esporte educacional -, assim como Organizações Sociais que trabalham com esporte. A etapa final de formação contou com 21 jovens líderes dos núcleos de São Paulo do Projeto Rede de Núcleos, do IEE.

A Escola do IEE é um projeto de formação e capacitação de profissionais nas áreas de educação e esporte, com cursos híbridos – atividades em EaD e formações presenciais na sede do IEE, em São Paulo (SP), reunindo quatro temas: Escolas Ativas, Metodologia do IEE, Liderança Juvenil e Condicionamento Funcional para Adultos. Já participaram 610 professores, estudantes e jovens líderes comunitários, em 27 turmas. Com a capacitação deles, o projeto está impactando 25 mil alunos, utilizando a metodologia baseada no esporte educacional.

“Esses jovens estão concluindo um ciclo de aprendizado, troca e desenvolvimento que os prepara para transformar suas comunidades por meio do esporte e da educação. Juntos estamos construindo uma nova geração de lideranças, inspirando e fortalecendo o poder do impacto social”, destaca Alexandre Arena, coordenador pedagógico do IEE.

Vídeo divulga metodologia da Escola do IEE – Para apresentar detalhes do projeto, o IEE preparou um vídeo institucional, contando sobre o projeto, os cursos, as evidências de resultados – como qualificação da prática, acesso a conteúdos inovadores, evolução no currículo e empregabilidade, e diferencial no mercado. O vídeo, que mostra a estrutura da Escola do IEE.

Uma oportunidade de aprimorar conhecimentos e ampliar o repertório de práticas, garantindo uma experiência completa e enriquecedora, com base na metodologia do Esporte Educacional. Os cursos da Escola do IEE englobam a experiência do Instituto Esporte e Educação, que há mais de duas décadas desenvolve sua metodologia diferenciada e inovadora, com atividades teórico-práticas.

O Projeto Escola do IEE tem como financiadores Itaú, Grupo CCR, Instituto CCR, Zurich e VR via Lei de Incentivo ao Esporte / Ministério do Esporte / Governo Federal.

Mais informações sobre o Projeto Escola IEE: https://esporteeducacao.org.br/escola-do-iee/

Sobre o Instituto Esporte e Educação – Criado em 2001 pela medalhista olímpica Ana Moser, o Instituto Esporte e Educação (IEE) já impactou 7,5 milhões de crianças e jovens e capacitou mais de 63 mil professores e educadores em todo o Brasil. Sua metodologia já chegou em cerca de 27% dos municípios brasileiros (1.488).

3 de dezembro de 20243 de dezembro de 2024

Projeto Formações IEE encerra o ano com 873 professores capacitados e mais de 61 mil alunos beneficiados

Dezembro, 2024 – O Projeto Formações IEE, do Instituto Esporte e Educação (IEE), chegou a diferentes cidades, estados e regiões do País, ao longo do ano, levando conhecimento com os módulos da metodologia do IEE, baseada nos princípios do esporte educacional. Em 2024, o projeto capacitou 873 profissionais, beneficiando 61.110 alunos, de 13 estados – Amapá, Bahia, Ceará, Maranhão, Minas Gerais, Pará, Paraíba, Paraná, Pernambuco, Piauí, Santa Catarina, São Paulo e Tocantins -, em 10 polos de atuação.

Neste mês de dezembro, o Projeto Formações está encerrando o ano em três cidades de dois estados: Crato e Várzea Alegre, no Ceará, e Piripiri, no Piauí. Participam 150 professores, impactando 10.500 alunos.

O município de Piripiri terá o módulo 4 – Metodologias Ativas -, em EAD, ao longo de todo o mês de dezembro. Com início nesta terça-feira (3) e término nesta quarta-feira (4), Várzea Alegre recebe o módulo 3 – Pilares da Escola Ativa, de forma presencial. No dia 10 deste mês, Crato contará com o módulo 5 – Seminário Escolas Ativas -, também presencial.

No módulo 4 serão abordadas algumas Metodologias Ativas, como sala de aula invertida, gameficação, resolução de problemas e projetos, desenvolvidas por meio de dinâmicas que motivam e movimentam os participantes.

Já o módulo 3 aborda os Três Pilares da Escola Ativa: Educação Física de Qualidade, Cultura Corporal e Contextualizando o Movimento. Os pilares são discutidos a partir de dinâmicas e vivências corporais para sensibilizar, inspirar e movimentar os educadores na elaboração do plano de ação de implantação da Escola Ativa.

O módulo 5 realiza o Seminário de Escolas Ativas. Momento em que os professores compartilham com os colegas os planos de ação elaborados e as ações já desenvolvidas para implantação de Escolas mais Ativas, possibilitando trocas de ideias e experiências que qualificarão os projetos.

“Estamos chegando ao final de mais um ano de atividades do Projeto Formações IEE proporcionando um aprendizado diferenciado, integrando a teoria e a prática, utilizando os princípios do esporte educacional, capacitando profissionais e beneficiando mais de 61 mil alunos de diferentes locais do País”, destaca Adriano Rossetto Jr., coordenador pedagógico do IEE.

A metodologia do IEE tem sido desenvolvida e aplicada pelo Instituto ao longo de seus 23 anos de atuação e já capacitou mais de 63 mil professores. O foco é o esporte educacional, que segue os princípios da inclusão e do respeito às diferenças, com a aplicação do método por esses profissionais de educação formados pelo IEE.

O Projeto Formações IEE tem como financiadores VALE, Grupo CCR, Instituto CCR, Ultracargo, Ultragaz, Ipiranga, Instituto ULTRA, AEGEA, ISA ENERGIA BRASIL e Cogna Educação via Lei de Incentivo ao Esporte / Ministério do Esporte / Governo Federal.

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27 de novembro de 202427 de novembro de 2024

Escola do IEE impacta 25 mil alunos com metodologia baseada no esporte educacional

Novembro, 2024 – Desde 2023, o projeto Escola do IEE, do Instituto Esporte e Educação (IEE), vem trazendo formação e capacitação para professores e universitários de educação física, assim como instrutores e agentes comunitários de saúde e esporte. Foram 27 turmas já formadas, em cursos com diferentes temas e módulos, reunindo um total de 610 professores, estudantes e jovens líderes comunitários. Com a capacitação desses participantes, o projeto já está impactando 25 mil alunos, utilizando a metodologia baseada no esporte educacional.

A Escola do IEE realiza aulas presenciais e gratuitas na sede do Instituto, na capital paulista, assim como atividades remotas com base na plataforma digital do IEE (Moodle) de Ensino a Distância (EaD).

No primeiro ano do projeto, 94,79% do total de participantes dos cursos foram certificados (atingindo o mínimo de 75% de frequência). E 99,11% avaliaram os cursos oferecidos como plenamente satisfeitos e/ou satisfeitos.

Cursos como Condicionamento Funcional (para estudo dos conceitos básicos do condicionamento funcional), Esporte Educacional (sobre os princípios do Esporte Educacional) e Escolas Ativas (conceito de Metodologias Ativas), com várias turmas e temas, integram as atividades formativas do projeto.

“Estamos encerrando o segundo ano de atividades da Escola do IEE e o balanço junto aos participantes é muito positivo, levando novos conhecimentos para os inscritos e, com isso, impactando milhares de alunos, utilizando os princípios da metodologia do esporte educacional”, destaca Alexandre Arena, coordenador pedagógico do IEE.

O Projeto Escola do IEE tem como financiadores Itaú, Grupo CCR, Instituto CCR, Zurich e VR via Lei de Incentivo ao Esporte / Ministério do Esporte / Governo Federal.

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Sobre o Instituto Esporte e Educação – Criado em 2001 pela medalhista olímpica Ana Moser, o Instituto Esporte e Educação (IEE) já atendeu a 7,5 milhões de crianças e jovens e capacitou mais de 63 mil professores e educadores em todo o Brasil. Sua metodologia já chegou em 27% dos municípios brasileiros (1.488).

7 de novembro de 20247 de novembro de 2024

Escola do IEE reúne 382 pessoas em cinco cursos em novembro

Novembro, 2024 – Cinco cursos serão realizados neste mês de novembro no projeto Escola do IEE, desenvolvido pelo Instituto Esporte e Educação (IEE). São diferentes temas e módulos, voltados para professores e universitários de educação física, assim como instrutores e agentes comunitários de saúde e esporte.

Ao longo do mês, 382 pessoas estarão participando dos cursos, em aulas presenciais e gratuitas, na área de formação e capacitação, na sede do Instituto, na capital paulista, assim como atividades remotas com base na plataforma digital do IEE (Moodle) de Ensino a Distância (EaD).

O Curso Condicionamento Funcional terá duas turmas e é voltado para cursistas, professores de educação física, instrutores e agentes comunitários de saúde e esporte para estudo dos conceitos básicos do condicionamento funcional.

Na Turma 1 serão desenvolvidos os módulos 4 (Resistência cardiorrespiratória aeróbica e anaeróbica, controle e relaxamento), em EAD, e 5 (Resistência aeróbica, resistência anaeróbica, cálculo de zona alvo de frequência cardíaca e relação: resistência x IMC – Índice de Massa Corporal x Emagrecimento x recomendações da OMS – Organização Mundial da Saúde, controle e relaxamento), presencial.

Haverá também aulas para a Turma 2, com os módulos 4 (Introdução e conceitos de força, flexibilidade e agilidade, resistência cardiorrespiratória aeróbica e anaeróbica), em EAD, e 5 (Controle e Relaxamento), presencial.

Já o Curso Esporte Educacional terá três turmas. A Turma 3 – Estudantes Universitários – contará com o módulo 2 (Planejamento e Didática aplicada ao esporte educacional), em EAD. A Turma 4 – COCEU – receberá os módulos 4 (Eventos de Esporte Educacional), em EAD, e 5 (Sistema PROTEGE – utilização das variáveis do jogo para diversificação das práticas), presencial. E na Turma 5 – Professores – serão apresentados os módulos 4 (Eventos de Esporte Educacional), em EAD, e 5 (Sistema PROTEGE), presencial.

“Nossos cursos da Escola do IEE levam, a cada mês, novos conhecimentos, com base na metodologia do Esporte Educacional, para os inscritos nas diferentes turmas e módulos”, afirma Alexandre Arena, coordenador pedagógico do IEE.

O projeto – Os cursos da Escola do IEE englobam a experiência do Instituto, que há mais de duas décadas desenvolve sua metodologia diferenciada e inovadora, baseada no esporte educacional, com atividades teórico-práticas. Os participantes que atingirem o mínimo de 75% de frequência recebem um certificado.

O projeto foi criado no ano passado, contando com a formação de várias turmas em 2024. Uma oportunidade de aprimorar conhecimentos e ampliar o repertório de práticas, garantindo uma experiência completa e enriquecedora, com base na metodologia do Esporte Educacional.

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31 de outubro de 202431 de outubro de 2024

Projeto Formações IEE chega a oito estados e beneficia mais de 34 mil alunos

Outubro, 2024 – O Projeto Formações IEE, do Instituto Esporte e Educação (IEE), segue percorrendo o País, aplicando os módulos da metodologia do IEE, baseada nos princípios do esporte educacional. Nos meses de outubro e novembro, o projeto está chegando a nove cidades de oito estados do País, com 493 profissionais capacitados, beneficiando 34.500 alunos, do Amapá, Bahia, Ceará, Maranhão, Pará, Paraíba, Piauí e São Paulo.

Agora em novembro, oito cidades de oito estados – Barcarena (PA), Campina Grande (PB), Crato (CE), Itanhaém (SP), Lauro de Freitas (BA), Macapá (AP), Piripiri (PI) e São Luís (MA) – dão continuidade ao projeto com novos módulos.

Três cidades recebem o módulo 5 – Seminário de Boas Práticas de Esporte Educacional -, de forma presencial: no dia 5, Lauro de Freitas; São Luís, no dia 13; e Barcarena, dia 29. Os outros cinco municípios terão módulos do Escolas Ativas: Piripiri com o módulo 3 – Pilares da Escola Ativa -, presencial, no dia 13; Crato com o módulo 4, em EAD – Metodologias Ativas –, no dia 12, e Campina Grande (dia 5), Itanhaém (dia 18) e Macapá (dia 26), com o módulo 5, presencial – Seminário Escolas Ativas.

Em outubro, além dessas oito cidades, o projeto chegou também a Várzea Alegre (CE). Lauro de Freitas e São Luís receberam o módulo 3 (Pedagogia do Esporte Educacional), presencial, e, Barcarena, o módulo 4 (Ferramenta Didática PROTEGE), em EAD. Macapá, Campina Grande, Crato e Itanhaém contaram com o módulo 3 do Escolas Ativas. Várzea Alegre e Piripiri tiveram o módulo 2 do Escolas Ativas (Plano de Ação), em EAD.

“O Projeto Formações IEE proporciona um aprendizado diferenciado, integrando a teoria e a prática, utilizando os princípios do esporte educacional, capacitando profissionais e beneficiando alunos de diferentes locais do País”, destaca Adriano Rossetto Jr., coordenador pedagógico do IEE.

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19 de setembro de 202419 de setembro de 2024

Escola do IEE fecha parceria com Osasco e impacta 50 mil alunos da rede do município

Setembro, 2024 – O projeto Escola do IEE, desenvolvido pelo Instituto Esporte e Educação (IEE), acaba de fechar uma parceria com a cidade de Osasco (SP), por meio da Secretaria Municipal de Educação. A partir deste mês de setembro e até novembro, 105 professores de Educação Física participarão do curso Metodologia IEE do Esporte Educacional. A capacitação desses educadores irá impactar mais de 150 escolas e cerca de 50 mil alunos.

Os professores atuam nas escolas de Educação Infantil e Ensino Fundamental da rede municipal de ensino de Osasco. Serão 40 horas de capacitação, com três módulos presenciais – nesta quinta-feira (19) e nos dias 24/10 e 14/11 – e dois módulos em EaD (Ensino a Distância), com atividades remotas com base na plataforma digital do IEE (Moodle). O curso tematiza conteúdos voltados para o ensino do esporte nas escolas de forma segura, inclusiva e participativa.

“Esperamos levar a missão do IEE adiante e que a formação possa contribuir para que cada vez mais as crianças e os jovens vivam uma experiência positiva com o esporte e se desenvolvam na sua integralidade”, destaca Fabio D’Angelo, coordenador pedagógico do IEE.

Os cursos da Escola do IEE englobam a experiência do Instituto, que há mais de duas décadas desenvolve sua metodologia diferenciada e inovadora, baseada no esporte educacional, com atividades teórico-práticas. Uma oportunidade de aprimorar conhecimentos e ampliar o repertório de práticas, garantindo uma experiência completa e enriquecedora.

O Projeto Escola do IEE tem como financiadores Itaú, Grupo CCR, Instituto CCR, Zurich e VR via Lei de Incentivo ao Esporte / Ministério do Esporte / Governo Federal.

Mais informações sobre o Projeto Escola IEE: https://esporteeducacao.org.br/escola-do-iee/

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A metodologia do IEE é baseada nos princípios do esporte educacional: inclusão de todos, construção coletiva, respeito à diversidade, educação integral, rumo à autonomia. Além das esportivas, as atividades realizadas são nas esferas da cultura, saúde, cidadania, protagonismo juvenil e ação comunitária.

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19 de agosto de 202419 de agosto de 2024

Caravana do Esporte chega a Itanhaém (SP) e atende a 1.400 crianças a partir desta terça-feira (20)

Agosto, 2024 – A Caravana do Esporte, do Instituto Esporte e Educação (IEE), movimentará Itanhaém, no litoral sul de São Paulo, entre esta terça-feira (20) e quinta-feira (22), com atividades inclusivas de esporte, dirigidas a crianças e a professores da rede pública de ensino. O projeto vai atender, gratuitamente, 1.400 estudantes das escolas municipais, com jogos esportivos, além de professores da rede municipal e gestores públicos, com cursos de formação em esporte, tendo apoio da Prefeitura municipal.

A Arena Caravana, na etapa em Itanhaém, está montada no Balneário Gaivota, no campo do Esporte Clube Gaivota. Serão oito estações esportivas (futebol, tênis, basquete, vôlei, jogos de oposição, oficinas do esporte e jogos não convencionais) para alunas e alunos das escolas municipais, inscritos pela Secretaria Municipal de Educação.

A Caravana do Esporte aplica e transfere tecnologias educacionais a partir da metodologia do Esporte Para Todos. Ela visa qualificar a prática esportiva nas escolas públicas, por meio da formação de professores. Metodologias ativas e materiais pedagógicos desenvolvidos pelos especialistas da Caravana fortalecem o esporte na perspectiva educacional, contribuindo com as políticas públicas.

“O projeto Caravana do Esporte vem fortalecer as ações do município voltadas para o esporte, proporcionando reflexões aos alunos, professores e demais envolvidos sobre os princípios de inclusão a todos e todas, por meio de metodologias inclusivas que inspiram a comunidade”, destaca a secretária municipal de Educação, Cultura e Esportes de Itanhaém, Maria Cecilia Cardoso Tecedor.

Durante as ações da Caravana em Itanhaém, professores e gestores públicos vão participar da formação continuada Pedagogia do Esporte Educacional, ministrada pelos especialistas do Instituto. Terão, também, um dia de diálogo com a médica Raquel Del Monde sobre temas relacionados ao trabalho em sala de aula com crianças e jovens atípicos. Raquel, consultora da Caravana, é especialista em neurodesenvolvimento.

Atleta visita as crianças na Arena Caravana – Wanderlei Oliveira, 65 anos, estará visitando a Caravana do Esporte, interagindo com as crianças. Ele é paulistano e começou no atletismo em 1965. Diretor da Federação Paulista de Atletismo, é considerado guru das pistas e mestre das corridas de rua e já percorreu o equivalente a três voltas ao redor da Terra. Correu 24 maratonas e as corridas de meia maratona foram mais de 100. Sua primeira prova foi aos 6 anos de idade, levado pelo pai, que era jogador de futebol. Quando Wanderlei estava com 30 anos de idade, tomou a decisão de correr todos os dias como forma de homenagear o pai que havia falecido. Foi pioneiro em levar atletas para as maratonas internacionais de New York, Boston, Paris, Rotterdam, Berlim e Comrades Marathon, na África do Sul. Já treinou mais de 20 mil atletas.

Programação da Caravana do Esporte em Itanhaém
– 20, 21 e 22 de agosto – 8h às 11h30 e das 13h30 às 17h – Atividades ao ar livre de esporte educacional para estudantes das escolas municipais. Local – Campo do Esporte Clube Gaivota.
– 20, 21 e 22 de agosto – 8h às 11h30 e das 13h30 às 17h – Cursos de formação Pedagogia do Esporte Educacional, para profissionais da Secretaria de Educação, Esporte e Cultura de Itanhaém. Local – Escola Municipal Osmar Rodrigues.
– 20 de agosto – 8h – Chegada do atleta Wanderlei de Oliveira à arena da Caravana do Esporte; 9h30 – Cerimônia de celebração de parceria e abertura oficial da Caravana em Itanhaém. Local – Arena Caravana.
– 22 de agosto – Caminhos para uma Escola Mais Inclusiva – encontro com a médica Raquel Del Monde – especialista em TEA. Horário: Turma 1 – 8h às 11h30 / Turma 2 – 13h30h às 17h.

O Projeto Caravana é uma parceria entre UNICEF e Instituto Esporte e Educação e conta com os patrocínios do Itaú e Deloitte via Lei de Incentivo ao Esporte / Ministério do Esporte / Governo Federal.

Sobre a Caravana do Esporte – A Caravana do Esporte é um projeto de educação que viaja o Brasil e leva aos municípios as metodologias da Pedagogia do Esporte Educacional para capacitação de educadores e gestores públicos. Desde 2005, foram mais de 160 municípios atendidos, com participação voluntária de atletas convidados. A partir de 2020, o projeto implantou uma plataforma para formação de professores em formato EaD.

Sobre o Instituto Esporte e Educação – Criado em 2001 pela medalhista olímpica Ana Moser, o Instituto Esporte e Educação (IEE) já atendeu a 7,5 milhões de crianças e jovens e capacitou mais de 63 mil professores e educadores em todo o Brasil. Sua metodologia já chegou em 27% dos municípios brasileiros (1.488).

A metodologia do IEE é baseada nos princípios do esporte educacional: inclusão de todos, construção coletiva, respeito à diversidade, educação integral, rumo à autonomia. Além das esportivas, as atividades realizadas são nas esferas da cultura, saúde, cidadania, protagonismo juvenil e ação comunitária.

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11 de julho de 202411 de julho de 2024

Sistema de Formação de Jovens Líderes é um dos diferenciais da metodologia do IEE

Julho, 2024 – O foco é o esporte educacional, que segue os princípios da inclusão e do respeito às diferenças. E é com essa metodologia que o Instituto Esporte e Educação (IEE) chega a diferentes municípios do Brasil, realizando diversos projetos e atividades. Nela, os jovens têm um papel muito especial. Ao longo de seus 23 anos de atuação, o IEE desenvolve metodologia para trabalhar com liderança juvenil por meio do esporte, nos eixos de aulas, monitoria, eventos, cursos e mercado de trabalho.

O Sistema de Formação de Jovens Líderes é um dos destaques da metodologia do IEE. Inúmeras experiências pedagógicas foram desenvolvidas e diversos temas e projetos criados coletivamente entre professores e jovens. E 29% da equipe efetiva do Projeto Rede de Núcleos, criado e desenvolvido pelo Instituto, é composta por ex-alunos que foram jovens líderes do IEE.

Os jovens líderes participam de aulas de formação dentro dos núcleos. Na sequência, passam a realizar monitoria, exercitando a liderança por meio do esporte. Além disso, participam da criação e realização de eventos.

“Com a monitoria, os jovens exercitam a liderança, seja em sua própria turma, no núcleo ou em sua comunidade. Eles participam das aulas e, a partir do momento que estão engajados, partem para a monitoria. São muitos conteúdos e todos praticam conhecimento”, destaca Celiane de Oliveira, coordenadora pedagógica do IEE.

Os temas relacionados ao protagonismo dos jovens que o IEE busca aprofundar são a mediação de conflitos na aula e nos jogos; o Esporte Educacional para jovens; cuidados com a saúde física e mental; Boas perguntas – Rodas de conversa com jovens; Inteligência emocional, habilidades socioemocionais e fair play; temas transversais como mercado de trabalho e orientação profissional; Saúde na Adolescência, Álcool e Drogas, Jogos Eletrônicos e Sexualidade na adolescência.

Em 2023, o IEE atendeu a 1.933 jovens, de 13 a 18 anos, nos estados de São Paulo, Rio de Janeiro e Pernambuco. E escolheu como um dos temas de seu Seminário 2024 o estudo sobre o Protagonismo para a Geração Alpha, buscando se atualizar sobre as necessidades e demandas relativas ao trabalho com jovens na atualidade.

Impacto ao longo dos anos – O trabalho junto aos jovens líderes vem trazendo resultados de impacto ao longo dos anos. Como no Fair Play: os alunos internalizam princípios éticos, evidenciando respeito às regras, árbitros e adversários, promovendo interações sociais éticas e comportamento positivo.

Outro resultado é a habilidade em aplicar a mediação, reduzindo conflitos, indicando autonomia na resolução, refletindo confiança para lidar com desafios e construir ambientes harmoniosos.

“Vivenciei todas as fases dentro do IEE. E sempre que faço monitoria, penso, nossa, eu já fui um deles. Fico lisonjeada de poder passar o que eu sei hoje para quem vem agora”, afirma Sara de Lima, aluna do IEE.

Esses valores éticos, aliás, extrapolam o esporte, refletindo em comportamento ético na vida diária, evidenciando influência positiva na conduta geral dos jovens. Com isso, todos os alunos percebem a possibilidade de ganhar, promovendo uma cultura inclusiva e igualitária, independentemente das habilidades iniciais, promovendo um ambiente de respeito e igualdade.

A participação ativa em jogos e mediação fortalece a autonomia, confiança nas escolhas e habilidades de tomada de decisões, refletindo em responsabilidade e ação independente na vida.

“Fiz o curso de jovens líderes. É muito importante ter ideias durante a monitoria que possam ajudar a aprender mais, a se comunicar mais”, garante a também aluna do IEE, Emily Antunes.

Sobre o Instituto Esporte e Educação – Criado em 2001 pela medalhista olímpica Ana Moser, o Instituto Esporte e Educação (IEE) já atendeu a 7,5 milhões de crianças e jovens e capacitou mais de 63 mil professores e educadores em todo o Brasil. Sua metodologia já chegou em 27% dos municípios brasileiros (1.488).

A metodologia do IEE é baseada nos princípios do esporte educacional: inclusão de todos, construção coletiva, respeito à diversidade, educação integral, rumo à autonomia. Além das esportivas, as atividades realizadas são nas esferas da cultura, saúde, cidadania, protagonismo juvenil e ação comunitária.

O Instituto Esporte Educação conta com os seguintes parceiros: Itaú, VALE, Mercado Livre, Grupo CCR, Instituto CCR, Achè, Novelis, Bank Of America, Ultracargo, Ultragaz, Ipiranga, Instituto ULTRA, Verde Asset Management, Zurich, Daiichi Sankyo, Comgas, EDP São Paulo, Pfizer, Polimix, Grupo Deloitte, AEGEA, Localiza&CO, Instituto Localiza, Eternit, ISA CTEEP, Grupo SIMPAR, Grupo SEMP, Cogna Educação, TRW, Mundial Logística, VR, TrackAndField, Banco ABC, Escola Mobile e Santil via Lei de Incentivo ao Esporte / Ministério do Esporte / Governo Federal, ROCHE e Bloomberg e NIKE.

Saiba mais sobre o IEE:
Site: www.esporteeducacao.org.br/
Facebook: https://www.facebook.com/esporteeducacao/
Instagram: https://www.instagram.com/instituto.esporteeducacao/

ZDL
Doro Jr. – MTb 13209 – dorojr@zdl.com.br – 11 984579723
Deborah Mamone – MTb 15148 – deborah@zdl.com.br – 11 991628967

Site: www.zdl.com.br
Facebook: www.facebook.com/ZDLSports
Instagram: www.instagram.com/zdlsports

3 de julho de 20243 de julho de 2024

Projeto Formações IEE encerra o primeiro semestre com ações em sete estados

Julho, 2024 – Sete estados receberam no primeiro semestre de 2024 o Projeto Formações IEE, do Instituto Esporte e Educação (IEE), com os diferentes módulos da metodologia do IEE, baseada nos princípios do esporte educacional. Foram capacitados 395 profissionais – professores, gestores, coordenadores e diretores –, em oito cidades, beneficiando 27.650 alunos.

As formações foram realizadas nos municípios de Juazeiro, na Bahia; Carolina, no Maranhão; Ipatinga, em Minas Gerais; São José dos Pinhais, no Paraná; Ipojuca e Cabo de Santo Agostinho, em Pernambuco; Canoinhas, em Santa Catarina; e Porto Nacional, em Tocantins.

O Projeto Formações apresentou os módulos 1 (Princípios do Esporte Educacional), 2 (Didática/EaD), 3 (Pedagogia do Esporte), 4 (Sistema Didático PROTEGE/EaD) e 5 (Evento de Esporte Educacional / Seminário de Boas Práticas). Os módulos 1, 3 e 5 são presenciais, e o 2 e o 4 on-line.

“As ações são realizadas utilizando o método do IEE que proporciona um aprendizado diferenciado, integrando a teoria e a prática. Encerramos o primeiro semestre levando os princípios do esporte educacional para mais esses profissionais pelo Brasil”, destaca Adriano Rossetto Jr., coordenador pedagógico do IEE.

Os módulos – O módulo 1 é apresentado por meio de jogos e práticas corporais, com reflexões sobre inclusão, diversidade, construção coletiva, educação integral e autonomia nas práticas pedagógicas da educação física.

A didática é discutida remotamente, via webinário, no módulo 2 em EaD. São apresentados vídeos com situações/problemas no desenvolvimento de práticas de jogos na escola, gerando discussões de estratégias e de ferramentas didáticas que favorecem o ensino e a aprendizagem dos alunos e alunas.

O terceiro módulo é praticado e vivenciado por meio de esportes não convencionais, atendendo aos critérios do “bom jogo”: imprevisibilidade, desafios e sucessos, novas aprendizagens, gerenciamento pelo jogadores e participação ativa.

E foi apresentada remotamente pela plataforma moodle e via webinário a ferramenta didática “Sistema PROTEGE”, que contribui para provocar diversificações e desafios nas aulas, realizando intervenções qualificadas a partir do objetivo de aprendizagem.

Já no módulo 5 é feita a apresentação das práticas pedagógicas desenvolvidas a partir dos conteúdos e estratégias desenvolvidas nas formações.

O Projeto Formações IEE tem como financiadores VALE, Grupo CCR / CCR Aeroportos, Instituto CCR, Ultracargo, Ultragaz, Ipiranga, Instituto ULTRA, AEGEA, ISA CTEEP e Cogna Educação via Lei de Incentivo ao Esporte / Ministério do Esporte / Governo Federal.