Descrição
A avaliação na área social é frequentemente vista de maneira negativa, como um instrumento controlador e sem utilidade prática. No entanto, é crucial para informar se estamos avançando, parando ou regredindo em um projeto ou programa, refletindo nossas conquistas e retrocessos. Avaliar é um processo contínuo de ação-reflexão-ação, essencial para identificar, monitorar e medir a eficiência e eficácia dos projetos sociais.
No campo socioeducacional, a avaliação ajuda a melhorar decisões e ações, desde o planejamento até a conclusão do projeto, garantindo a adequação das estratégias, a verificação das metas e a transparência dos resultados. Segundo Marino (2003) e Levin e Fox (2004), a avaliação guia práticas e decisões, corrigindo o curso conforme necessário. O processo de avaliação do Projeto Rede de Parceiros Multiplicadores de Esporte Educacional, financiado pela PETROBRAS, envolve fases de diagnóstico, monitoramento e impacto, com resultados apresentados das ações em diversas regiões.