Educação Integral com Esporte e Arte - Pindamonhangaba
Em outubro de 2018 o IEE e a Secretaria Municipal de Educação de Pindamonhangaba assinaram um termo de colaboração que deu inicio o Projeto de Educação Integral com Esporte e Arte.
A partir da assinatura de um Termo de Colaboração Técnica e Financeira firmado com a Prefeitura de Pindamonhangaba via Secretaria Municipal de Educação, o IEE atua desde 2018 com aulas, atividades e eventos nas áreas de educação física e artes, no turno escolar em 38 escolas da rede municipal.
O objetivo é garantir o direito de acesso a todos os alunos e alunas matriculadas do primeiro ao quinto ano nas escolas a uma educação de qualidade. Para tanto, uma equipe de profissionais de arte e educação física, contratada e formada periodicamente pelo IEE, planeja e aplica atividades pedagógicas com interface cultural, esportiva e artística, favorecendo a inclusão socioeducativa e cultural, a promoção da saúde e do bem-estar e a qualidade de vida e fortalecimentos dos vínculos familiares e comunitários com as escolas.
São mais de 100 profissionais de arte e educação física, coordenados por uma equipe local de 4 coordenadores e 2 profissionais de recursos humanos e gestão, garantido todos os dias o atendimento a mais a mais 9 mil crianças.
Uma equipe de profissionais, baseados na sede do IEE em São Paulo, lidera e coordena o projeto organizando e realizando encontros de capacitação com a equipe de coordenação, organizando e entregando relatórios mensais de prestação de contas técnicas e financeiras e oferecendo suporte jurídico, administrativo e gestão de recursos humanos para a equipe de gestão baseada em Pindamonhangaba.
Metas do Projeto:
- 100% dos alunos matriculados nas 38 unidades escolares com oportunidades de ampliar a sua cultura de movimento nas linguagens de arte e educação física.
- Oferecer no decorrer do projeto todas as unidades temáticas da arte e educação física permeados pelos princípios e orientações didáticas do Instituto Esporte e Educação.
- Realizar no mínimo, 2 (duas) práticas artísticas/ culturais e 2 (duas) práticas esportivas/ físicas/ culturais compartilhadas entre os alunos por ano.
- Realizar, no mínimo, 2 (duas) práticas artísticas/culturais/esportivas/físicas, inclusivas e seguras, compartilhadas com a comunidade por ano.
- 100% dos orientadores de atividades artísticas e físicas das 38 unidades escolares capacitados para a utilização e aplicação do instrumento de gestão pedagógica “Sequência Didática” de acordo com a metodologia do Instituto Esporte e Educação.
- Oferecer às 38 unidades escolares a oportunidade de formação continuada para aplicação e aprimoramento de um Plano de Ação com foco no conceito de Escola Ativa.
